Network
INFOTEMANGGUNG.COM – Bagi adik-adik kelas 2 yang sedang ingin ingin mengisi pertanyaan di halaman 114 dan 115, kalian dapat membaca artikel ini.
Soal yang terdapat di halaman 114 berisi perintah untuk membuat 5 pertanyaan yang berkaitan dengan teks yang telah disajikan sebelumnya.
Selain itu, pertanyaan yang ada di halaman 114–115 juga masih berkaitan dengan teks tersebut yang berjudul ‘Bermain di Halaman Sekolah’.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 2 Halaman 92, Bagaimana Cara Beni Bertamu?
Apa yang dilakukan Beni dan teman-teman di halaman sekolah?
Jawabannya bisa kalian simak di dalam artikel ini.
Artikel ini akan menguraikan pembahasan dari pertanyaan-pertanyaan tersebut. Akan tetapi, kunci jawaban ini tidak boleh dipakai sebagai contekan.
Siswa bisa bertanya kepada guru atau orang tua, atau berdiskusi dengan teman sebangku.
Berikut pembahasannya.
Jawaban halaman 114
Berikut daftar pertanyaan yang bisa siswa tulis tentang teks berjudul ‘Bermain di Halaman Sekolah.
1. Apa yang dilakukan Beni dan teman-teman.
2. Apa yang mereka mainkan.
3. Siapa saja yang bermain kelereng?
4. Siapa saja yang bermain lompat tali?
5. Siapa yang bermain estafet air?
Jawaban halaman 115
1. Beni, Edo, dan Udin bermain kelereng. Beni fokus menjentikkan kelereng, sedangkan Edo dan Udin menunggu giliran sambil mengamati kelereng di dalam lingkaran.
2. Tali sebelah kanan diputar oleh Siti.
3. Dayu bermain estafet air bersama teman sekelas.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 2 Halaman 81–82, Siapa yang Melatih Beni dan Teman-Teman Menari?
4. Beni, Edo, dan Udin bermain kelereng. Beni fokus menjentikkan kelereng, sedangkan Edo dan Udin menunggu giliran sambil mengamati kelereng di dalam lingkaran.
Siti, Mey, dan teman lainnya bermain lompat tali. Dayu bermain estafet air bersama teman sekelas.
Demikian penjelasan jawaban yang dipaparkan dalam artikel ini. Jawaban yang diuraikan di dalam artikel ini diharap dapat membantu siswa dalam proses belajar mengajar di kelas.***
Disclaimer:
1. Kunci jawaban dalam artikel ini boleh dimanfaatkan sebagai sumber belajar tambahan yang lebih bervariasi.
2. Kebenaran kunci jawaban 100% tidak mutlak.
3. Siswa dapat bertanya kepada guru saat pembelajaran.
