Dalam Contoh Kasus Pada Video, Ternyata Strategi Manajemen Kelas yang Dilakukan Bu Inah Kurang Berhasil

- 25 Januari 2023, 10:58 WIB
Dalam Contoh Kasus Pada Video, Ternyata Strategi Manajemen Kelas yang Dilakukan Bu Inah Kurang Berhasil
Dalam Contoh Kasus Pada Video, Ternyata Strategi Manajemen Kelas yang Dilakukan Bu Inah Kurang Berhasil /Pexels.com / Monstera/

INFOTEMANGGUNG.COM – Modul 1 mengulas topik Penyesuaian Pembelajaran dengan Kebutuhan Karakteristik Murid. Pada modul tersebut, terdapat soal yang berbunyi dalam contoh kasus pada video, ternyata strategi manajemen kelas yang dilakukan Bu Inah kurang berhasil.

Bapak dan ibu guru diminta untuk mencari perbaikan lain yang dapat dilakukan oleh Bu Inah. Soal tersebut merupakan salah satu contoh kasus yang mungkin saja terjadi di dalam pembelajaran yang bapak ibu guru pimpin di kelas.

Maka, bapak ibu guru perlu mencari solusi untuk mengatasi strategi manajemen kelas yang kurang berhasil.

Dengan begitu, bila sewaktu-waktu terdapat kejadian yang mirip dengan situasi Bu Inah, bapak serta ibu guru bisa menyelesaikannya dengan baik.

Artikel ini akan menguraikan alternatif jawaban dan pembahasan yang dapat bapak ibu guru isikan pada soal Modul 1. Simak selengkapnya di bawah ini.

Baca Juga: Kunci Jawaban Modul 1 Merdeka Belajar, Mengenali dan Memahami Diri Sebagai Pendidik

Soal

Dalam contoh kasus pada video, ternyata strategi manajemen kelas yang dilakukan Bu Inah kurang berhasil. Selain tiga saran yang disampaikan narasumber dalam video tersebut, apa lagi perbaikan lain yang dapat dilakukan oleh Bu Inah?

Jawaban

Perbaikan yang dapat dilakukan oleh Bu Inah yaitu memberikan instruksi awal yang lebih jelas kepada seluruh murid sebelum mereka masuk ke dalam kelompok-kelompok kecil.

Pembahasan

Instruksi yang diberikan oleh bapak ibu guru sangat penting bagi murid untuk bisa melaksanakan pembelajaran dengan baik dan nyaman. Belajar dalam bentuk kelompok juga termasuk strategi yang bisa diterapkan untuk melatih kerja sama.

Akan tetapi, perlu diingat bahwa sebelum membagi murid ke dalam kelompok-kelompok kecil, bapak ibu guru perlu memberikan instruksi yang jelas.

Baca Juga: Apa Definisi Manusia Merdeka Menurut Ki Hajar Dewantara? Uraian Soal Post Test Modul 1 Merdeka Belajar

Instruksi yang jelas bisa membantu murid untuk lebih mudah mengikuti pembelajaran yang telah dirancang oleh bapak maupun ibu guru. Instruksi yang jelas juga bisa membantu murid lebih mudah dalam membagi tugas kerja di kelompok.

Seperti yang diketahui, belajar dalam kelompok dimaksudkan untuk meringankan penyelesaian tugas yang berat. Jadi, setiap murid akan bekerja sama dan membagi diri menyelesaikan tanggung jawab agar tugas selesai dengan baik dan tepat waktu.

Jadi, ketika bapak atau ibu guru menyiapkan strategi pembelajaran dalam bentuk kelompok kecil, perlu juga dipertimbangkan instruksi awal yang harus diberikan kepada murid.

Tujuannya adalah supaya murid mengetahui dan memahami langkah apa yang selanjutnya harus mereka lakukan setelah bergabung ke dalam kelompok yang sudah ditentukan.

Baca Juga: Post Test Cerita Reflektif Modul 1 Merdeka Mengajar, Pembahasan Pertanyaan Hal Apa Saja yang Berbeda

Demikian ulasan alternatif jawaban Modul 1 dalam contoh kasus pada video, ternyata strategi manajemen kelas yang dilakukan Bu Inah kurang berhasil.

Perlu diingat bahwa referensi ini sifatnya hanya sebagai pelengkap, jawaban yang disajikan juga sebagai alternatif semata dan bersifat terbuka. Sehingga, bapak atau ibu guru bisa mengeksplorasi sumber lainnya yang relevan.***

Disclaimer: INFOTEMANGGUNG.COM tidak mengizinkan artikel dicopy paste atau dilakukan sindikasi dengan alasan apapun. Pembaca disarankan mengeksplorasi referensi lain sebanyak-banyaknya.

Editor: Rian Dwi Atmoko

Sumber: guru-id.com


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah