Mengidentifikasi Kemampuan Prasyarat yang Perlu Dimiliki Siswa Adalah Langkah Pertama dalam Merancang Asesmen

- 21 Januari 2023, 22:17 WIB
Mengidentifikasi Kemampuan Prasyarat yang Perlu Dimiliki Siswa Adalah Langkah Pertama dalam Merancang Asesmen Diagnostik
Mengidentifikasi Kemampuan Prasyarat yang Perlu Dimiliki Siswa Adalah Langkah Pertama dalam Merancang Asesmen Diagnostik /

Baca Juga: Urutan Manakah yang Sesuai dalam Menyusun Sebuah Asesmen Diagnostik

Mulai dari bakat, minat, kemampuan, bahkan sampai masalah-masalah yang mungkin dialami oleh setiap siswa yang nantinya berguna bagi guru ketika akan merancang pembelajaran.

Oleh karena itu identifikasi kemampuan juga menjadi syarat penting dalam pelaksanaan asesmen diagnostik agar bisa berjalan lancar dan mencapai hasil optimal.

Selain itu, Bapak dan Ibu guru juga perlu mempertimbangkan faktor-faktor lain dalam merancang asesmen diagnostik agar bisa mencapai target yang diinginkan.

Pastikan asesmen yang dirancang sudah sesuai dengan kebutuhan setiap siswa dan mampu mendorong potensi mereka agar bisa lebih terarah.

Demikianlah pembahasan soal mengidentifikasi kemampuan prasyarat yang perlu dimiliki siswa adalah langkah pertama dalam merancang asesmen diagnostik.

Dengan mempelajari pembahasan di dalam artikel ini diharapkan pengetahuan anda jadi semakin luas sehingga bisa bermanfaat saat menyelenggarakan pembelajaran.

Baca Juga: Asesmen Diagnostik Bertujuan untuk Mengidentifikasi Kompetensi, Kekuatan, dan Kelemahan Murid

Khususnya pemahaman terkait asesmen diagnostik yang pastinya sangat penting untuk menunjang pembelajaran di kelas dalam rangka meningkatkan kompetensi peserta didik.***

Disclaimer:

Halaman:

Editor: Siti Juniafi Maulidiyah

Sumber: kemdikbud.go.id


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah

x