Network
INFOTEMANGGUNG.COM – Pendaftaran seleksi PPPK guru sudah dibuka dan sudah memasuki tahap pengumuman seleksi. Selanjutnya, pelamar akan mengikuti seleksi kompetensi teknis. Artikel ini akan mengulas soal seleksi kompetensi teknis PPPK guru yang lengkap beserta jawabannya.
Sama seperti seleksi sebelumnya, seleksi kompetensi ini juga penting dan para pelamar sebisa mungkin harus memenuhi passing grade.
Oleh karena itu, berlatih mengerjakan soal merupakan langkah yang tepat untuk mempersiapkan diri dalam menghadapi tes kompetensi mendatang.
Simaklah soal seleksi kompetensi teknsi PPPK guru di bawah ini yang dilansir dari wartaguru.id untuk belajar dan memahami tipe soal yang mungkin saja muncul saat seleksi sebenarnya nanti.
Baca Juga: 15 Contoh Soal PPPK Teknis Kompetensi Manajerial, Persiapan untuk Hadapi Seleksi Kompetensi
Jawaban akan ditebalkan untuk memudahkan belajar. Berikut ulasan rincinya.
(1) Treatment ( perlakuan ) dalam pelaksanaan pembelajaran pengayaan dapat dilakukan melalui beberapa metode antara lain yaitu dalam bentuk belajar mandiri dan belajar kelompok. Salah satu bentuk belajar mandiri merupakan kolaborasi dari program remedial dan pengayaan adalah…
a.) Tugas proyek dan pemadatan kurikulum
b.) Tugas proyek dan penelitian ilmiah
c.) Tugas sebaya dan penelitian ilmiah
d.) Tugas sebaya dan pemadatan kurikulum
(2) Penilaian berbentuk penugasan yang bertujuan untuk mengukur kemampuan peserta didik menghasilkan karya tertentu yang dilakukan secara berkelompok adalah ….
a.) Penilaian proyek
b.) Penilaian portofolio
c.) Penilaian jurnal
d.) Penilaian kinerja
(3) Suatu acuan bagi guru dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran, sehingga dapat membantu proses belajar peserta didik secara optimal ….
a.) Deskripsi mata pelajaran
b.) Pengalaman belajar
c.) Silabus mata pelajaran
d.) Struktur pembelajaran
Baca Juga: Contoh Soal Tes PPPK Tenaga Teknis Lengkap dengan Kunci Jawabannya!
(4) Salah satu model pembelajaran yang inovatif adalah discovery learning. Salah satu langkah model tersebut siswa diberikan kesempatan mengolah data dan informasi yang telah diperoleh melalui berbagai aktifitas. Untuk pembelajaran hubungan antar makhluk hidup dalam suatu ekosistem, maka hasil pengolahan data yang akan disajikan oleh siswa adalah …
a.) Tabel hubungan kelompok tumbuhan dan hewan
b.) Tabel kelompok makhluk hidup sesuai dengan perannya di dalam ekosistem
c.) Skema rantai makanan dan jaring makanan dalam suatu ekosistem
d.) Gambar hubungan timbal balik antar makhluk hidup dalam ekosistem
(5) Perhatikan berikut!
- Membuat soal
- Menyusun kisi-kisi
- Analisis silabus
- Membuat kunci jawaban
- Menyusun pedoman penskoran
- Menyusun lembar jawaban
Urutan langkah-langkah menyusun soal tes yang benar adalah…
a.) 3, 2, 1, 6, 5, 4
b.) 3, 2, 1, 6, 4, 5
c.) 3, 2, 1, 5, 6, 4
d.) 1, 2, 3, 4, 5, 6
(6) Prosedur yang digunakan dalam penilaian menggunakan tes adalah ….
a.) Menentukan tujuan penilaian, apakah untuk penilaian harian, tengah semester, akhir semester atau penilaian akhir dalam satuan pendidikan
b.) Menentukan aspek keterampilan atau nilai-nilai yang diintegrasikan
c.) Menyusun rubrik pengamatan
d.) Merumuskan indikator pencapaian aspek keterampilan
Baca Juga: Nilai Passing Grade PPPK Guru 2022 dan Tahun 2023. Apakah Ada Perubahan? Simak Selengkapnya Disini!
(7) Bapak Roni adalah guru Mata pelajaran X. Hari itu ia mengajar bahasa Indonesia dengan fokus “Membaca”. Setelah melaksanakan kegiatan awal dengan baik, Pak Roni masuk ke inti pelajaran.
Pak Roni mengingatkan agar siswa memperhatikan contoh cara membaca teks “ Bergotong royong” dengan suara jelas selama 2 menit.
Siswa menyimak dengan seksama, tidak ada satu pun yang rebut.
Setelah selesai Pak Roni menyuruh siswa satu persatu ke depan kelas untuk membaca.
Jenis membaca yang diajarkan Pak Roni adalah ….
a.) Membaca pemahaman
b.) Membaca dalam hati
c.) Membaca nyaring
d.) membaca permulaan
(8) Untuk melaksanakan penilaian terhadap peserta didik dalam keterampilan proses IPA, nilainya bisa didapatkan dengan cara …
a.) Memperlihatkan gambar-gambar hewan yang ada di Indonesia
b.) Menjelaskan materi IPA yang akan dipraktekan
c.) Menunjukkan habitat laut dan habitat darat
d.) Menugasi peserta didik melakukan praktikum IPA
(9) Pembelajaran kontektual dalam IPA pada siswa kelas I SD, khususnya pemodelan harus mengakomodasi karakteristik perkembangan peserta didik. Pemodelan yang sesuai untuk kegiatan mengidentifikasi bagian-bagian anggota tubuh adalah…
a.) Mengamati gambar tubuh manusia
b.) Memperagakan tubuh diri sendiri
c.) Memasangkan kartu kata dengan anggota tubuh
d.) Tanya jawab nama bagian-bagian anggota tubuh
(10) Budi seorang anak berusia 7 tahun dan sedang belajar bahasa Indonesia. Ketika guru mengajarkan membaca permulaan, Budi mengikuti dan berusaha menguasai huruf-huruf yang dibacanya. Kegiatan yang dilakukan oleh Budi adalah …
a.) Mendengar
b.) Melihat
c.) Imitasi
d.) Menghafal
Baca Juga: Link Pengumuman Jadwal dan Lokasi Ujian Pelamar Umum Guru PPPK Update CPNS
(11) Pelaksanaan pendidikan nilai selain dapat melalui taksonomi Bloom dkk, dapat juga menggunakan jenjang afektif berupa ….
a.) Penerimaan nilai (receiving), penaggapan nilai (responding), penghargaan nilai (valuing), pengorganisasi nilai (organization), individualissai nilai (characterization).
b.) Penerimaan nilai (receiving), penaggapan nilai (responding), penghargaan nilai (valuing), pengorganisasi nilai (transfering), karaterisasi nilai (characterization).
c.) Penerimaan nilai (receiving), penaggapan nilai (responding), penghargaan nilai (valuing), pengorganisasi nilai (organization), karaterisasi nilai (characterization).
d.) Penerimaan nilai (receiving), penerapan nilai (emphaty), penghargaan nilai (valuing), pengorganisasi nilai (organization), karaterisasi nilai (characterization).
(12) Cerita atau kasus dapat dijadikan contoh dalam pembelajaran PKn. Media yang efektif dalam menyajikan cerita atau kasus adalah ….
a.) Media audio
b.) Media visual
c.) Media gambar
d.) media audiovisual
(13) Hasil penilaian dan evaluasi terhadap proses belajar mengajar dapat dimanfaatkan sebagai ….
a.) Bahan penyusunan rancangan pembelajaran yang akan dilakukan selanjutnya
b.) Penentuan ranking kelas
c.) Bahan mengisi rapor siswa
d.) Penentuan ranking sekolah
(14) Untuk memfasilitasi siswa menemukan pengetahuan tentang makanan sehat secara konkrit dan bermakna.) Sesuai tahap perkembangan siswa
a.) Mengamati power poin
b.) Gambar makanan sehat
c.) Kartu makanan
d.) Mengamati berbagai makanan sehat
Baca Juga: Latihan Soal PPPK Guru disertai Kunci Jawaban, Terbaru dan Terlengkap Tahun 2023
(15) Ali ketika diadakan ulangan akhir semester secara diam-diam dia menyontek. Guru mengalami kesulitan mengatasi hal ini. Tindakan yang tepat dilakukan guru, kecuali
a.) Membiasakan siswa berperilaku jujur
b.) Guru menjelaskan pada siswa untuk bekerja sendiri
c.) Menyontek merupakan perbuatan tidak baik dan harus dihindari
d.) Memberikan peluang siswa menjelaskan mengapa dia menyontek
(16) Jika rumusan indicator “terampil mengkomunikasikan hasil kerja dalam bentuk laporan kegiatan,” maka aspek-aspek penilaian untuk menilai indicator tersebut adalah….
a.) Sistematika laporan, isi laporan , data obyektif
b.) Sistematis, komunikatif lancar, intonasi, dan ekspresif
c.) Sistematika laporan, keberanian, intonasi, dan ekspresi
d.) Sistematika, isi laporan, keberanian, intonasi, dan ekspresi serta obyektif
(17) Untuk membelajarkan kompetensi dasar “mendeskripsikan benda-benda di sekitar dan fungsi anggota tubuh dengan kalimat sederhana, maka kemampua awal/prasarat yang harus dimiliki siswa adalah kemampuan….
a.) Membuat karangan diskriptif
b.) Membaca kalimat sederhana
c.) Melengkapi kalimat belum selesai
d.) Menyusun kalimat sederhana
(18) Berdasarkan pendekatan saintifik, siswa melakukan eksperimen untuk menemukan hubungan volume tabung dengan volume kerucut dengan cara…..
a.) Memilih alat peraga tabung dan kerucut yang mempunyai alas dan tinggi sama, kemudian kerucut diisi pasir dan diisikan pada tabung sebanyak tiga kali.
b.) Memilih alat peraga tabung dan kerucut, kemudian kerucut diisi pasir dan diisikan pada tabung sebanyak tiga kali.
c.) Memilih alat peraga tabung dan kerucut yang mempunyai alas dan tinggi sama, kemudian tabung diisi pasir dan diisikan pada kerucut sebanyak tiga kali.
d.) Memilih alat peraga tabungdan kerucut, kemudian tabung diisi pasir dan diisikan pada kerucut sebanyak tiga kali
Baca Juga: Contoh Deskripsi Pengalaman Kerja Guru Agar Lolos Seleksi PPPK 2022
(19) Salah satu model pembelajaran yang inovatif adalah discovery learning. Salah satu langkah model tersebut adalah identifikasi masalah. Pada tahap tersebut, siswa diberikan kesempatan mengidentifikasikan sebanyak-banyaknya masalah yang relevan dengan bahan pelajaran. Untuk pembelajaran hubungan antar makhluk hidup dalam suatu ekosistem khususnya rantai makanan danjaring-jaring makanan, maka kegiatan identifikasi masalah yang paling benar adalah…..
a.) Siswa berdiskusi untuk menentukan rumusan masalah
b.) Siswa berdiskusi untuk merumuskan hipotesis
c.) Siswa berdiskusi tentang jawaban masalah
d.) Siswa berdiskusi untuk membuat pertanyaan
(20) Pak Kama mengadakan ulangan dengan KD menentukan hasil operasi bilangan bulat. Dari 32 siswa ternyata 22 siswa yang tidak tuntas KKM. Apa yang sebaiknya dilakukan pak Karna…
a.) mengadakan pengayaan kepada 10 siswa
b.) mengadakan remedial untuk 22 siswa di bawah KKM
c.) melakukan pembelajaran ulang dengan media dan metode pembelajaran berbeda
d.) melakukan pengayaan untuk seluruh siswa
Demikian ulasan mengenai soal seleksi kompetensi teknis PPPK guru yang dapat menjadi referensi untuk belajar sebelum tiba masa seleksi yang sesungguhnya.
Soal di atas hanyalah contoh dan gambaran, sehingga para pendaftar atau pelamar PPPK guru dapat mengeksplorasi sumber lainnya.***
Disclaimer: Soal dan kunci jawaban di atas sifatnya hanya sebagai referensi. Jawaban bersifat terbuka, sehingga tidak menjamin kebenarannya 100 persen. Pembaca disarankan untuk melakukan eksplorasi referensi yang lebih luas.
