Network
INFOTEMANGGUNG.COM - kunci jawaban IPA kelas 9 halaman 159 bagian B ini segera dipaparkan pada tulisan di sini.
Artikel soal hal tersebut diharapkan bisa menolong pendidik dalam mengkaji pelajaran itu.
Meski begitu, uraian yang diinformasikan di bahasan ini tidak menjamin tepat seratus persen. Itu karena ulasan ini hanya sebagai bahan rujukan untuk belajar.
Berikut ini adalah penjelasan tentang kunci jawaban IPA kelas 9 halaman 159 bagian b dilengkapi dengan penjelasannya.
Baca Juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 9 Halaman 157, Uji Kompetensi Pewarisan Sifat pada Makhluk Hidup
Pertanyaan
1. Buah 1 memiliki genotipe BB dengan bentuk buah bulat, sementara buah 2 memiliki genotipe bb dengan bentuk buah lonjong.
a. Apabila kedua buah tersebut disilangkan, tentukanlah kombinasi gen antara buah 1 dan buah 2 menggunakan tabel Punnet!
b. Apabila gen B dominan terhadap gen b, maka tentukan fenotipe dari hasil kombinasi gen yang kamu lakukan!
2. Seorang perempuan dengan genotipe XhX pembawa sifat hemofili, menikah dengan seorang laki-laki hemofili dengan genotipe XhY. Tentukan jumlah anak yang hidup dan anak yang mati!
3. Kacang biji bulat warna kuning dengan genotipe BBKK disilangkan dengan kacang biji lonjong warna hijau dengan genotipe bbkk, jika bulat – kuning dominan terhadap lonjong – hijau tentukan:
a. F1
b. F2, jika F1 disilangkan sesamanya
4. Pemuliaan tanaman bertujuan untuk menyiapkan bibit tanaman unggul. Apa saja tujuan dari penyiapan bibit tanaman unggul?
5. Ginjal merupakan salah satu organ tubuh manusia. Ketika masih muda ada seseorang yang diambil ginjalnya karena suatu penyakit, kemudian orang tersebut mempunyai anak.
a. Berapakah jumlah ginjal yang dimiliki anaknya saat dilahirkan?
b. Jelaskan jawabanmu!
Baca Juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 9 Halaman 126, Mengidentifikasi Ciri Tubuh Anggota Keluarga
Kunci Jawaban IPA Kelas 9 Halaman 159 Bagian B
Silakan simak kunci jawaban IPA kelas 9 halaman 159 bagian B di bawah ini untuk dipelajari bersama.
1. a. Genotipe pariental: BB >< bb
Fenotipe: buah bulat >< buah lonjong
Gamet: B,B >< b,b
Filial: Bb, Bb, Bb, Bb
b. Gen B dominan terhadap gen b, maka fenotipe dari hasil kombinasi gennya adalah semua anakan atau filial 1 berbentuk bulat.
2. Genotipe pariental: XhX >< XhY
Fenotipe: perempuan pembawa >< laki-laki hemofilia
Gamet: Xh, X >< Xh, Y
Filial:
XhXh = Perempuan hemofilia => meninggal
XhY = Laki-laki hemofilia
XhX = Perempuan pembawa
XY = Laki-laki normal
Dari persilangan tersebut, maka jumlah anak yang hidup ada 3 orang dan anak yang mati 1 orang.
3. a. Diagram Persilangan F1
Genotipe Parental: BBKK >< bbkk
Fenotipe parental: biji bulat warna kuning >< biji lonjong warna hijau
Gamet 1: BK, bk
Filial 1: BbKk
Fenotipe F1: Bulat kuning (heterozigot)
b. Diagram Persilangan F2
Persilangan F1: BbKk >< BbKk
Gamet 2: BK, Bk, bK, bk >< BK, Bk, bK, bk
Filial
BBKK = bulat kunig
BBKk = bulat kuning
BbKK = bulat kunig
Bbkk = bulat hijau
BBKk = bulat kuning
BBkk = bulat hijau
BbKk = bulat kuning
Bbkk = bulat hijau
BbKK = bulat kuning
BbKk = bulat kuning
bbKK = keriput kuning
bbKk = keriput kunig
BbKK = bulat kuning
Bbkk = bulat kuning
bbKk = keriput kuning
bbkk = keriput hijau
bulat kuning = 9 : bulat hijau = 3 : keriput kuning = 3 : keriput hijau = 1
4. Penyiapan bibit tanaman unggul bertujuan untuk berbagai macam, di antaranya:
- Agar tanaman lebih tahan terhadap lahan yang kering atau kondisi lain.
- Lebih tahan terhadap hama.
- Kualitas hasil panen lebih bagus.
- Jumlah hasil panen lebih banyak.
- Waktu panen menjadi lebih cepat.
5. Anak dari orang tua tersebut tetap memiliki dua ginjal. Hal itu karena susunan genetik dalam tubuhnya tetap, termasuk gen-gen pengode pembentukan ginjal pada sel-sel sperma maupun sel ovum, walaupun ginjal seseorang diambil dari tubuhnya.
Saat kedua orang tersebut menikah maka gen-gen pengode ginjal juga akan dimiliki oleh embrio. Selama embrio berkembang, gen-gen tersebut diekspresikan atau diwujudkan sehingga terbentuklah ginjal dalam jumlah yang normal yaitu 2.
Penjelasan di atas cuma sebagai tambahan pengetahuan dalam memahami tema yang dipelajari saat di ruang belajar.
Wali murid mampu memilih tambahan rujukan dari referensi lainnya. Hal itu biar menambah pengetahuan terhadap pengetahuan yang mau dikaji di sekolah.
Begitulah pemaparan dari kunci jawaban ipa kelas 9 halaman 159 bagian b yang dapat ditelaah di ruang belajar bersama dengan teman sebagai bahan untuk diskusi.***
Disclaimer: Artikel ini bertujuan untuk membantu siswa belajar. Jawaban bersifat tidak mutlak dan terbuka sehingga dapat dikembangkan kembali oleh siswa dengan bimbingan guru maupun orang tua.
