Penilaian portofolio
Pencapaian peserta didik dapat diukur dengan menggunakan hasil penilaian portofolio, yaitu kumpulan karya atau hasil belajar peserta didik. Misalnya, peserta didik yang memiliki portofolio yang lengkap dan terorganisir dengan baik dapat dianggap telah mencapai pencapaian yang tinggi.
Bagaimana Pula Cara Anda Memastikan Keberhasilan Pencapaian Para Peserta Didik Melalui Kontribusi Anda Terhadap Mereka?
Guru memiliki peran yang sangat penting dalam membantu peserta didik mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan.
Ada beberapa cara yang dapat dilakukan guru untuk membantu peserta didik mencapai pencapaian yang diinginkan, antara lain :
Menyusun rencana pembelajaran yang tepat
Guru harus membuat rencana pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan dan tingkat kemampuan peserta didik.
Memberikan pengajaran yang efektif
Guru harus mampu menyajikan materi pembelajaran dengan cara yang menarik dan mudah dipahami oleh peserta didik.
Menciptakan lingkungan belajar yang kondusif
Guru harus membuat lingkungan belajar yang nyaman dan aman bagi peserta didik, sehingga peserta didik merasa nyaman dan tertarik untuk belajar.
Memberikan umpan balik yang bermanfaat
Guru harus memberikan umpan balik yang bermanfaat bagi peserta didik, sehingga peserta didik dapat mengetahui kemajuan yang telah dicapai dan bagaimana cara terbaik untuk meningkatkan prestasinya.
Memfasilitasi proses belajar peserta didik
Guru harus membantu peserta didik dalam proses belajar dengan cara yang sesuai dengan kebutuhan dan tingkat kemampuan peserta didik.