Network
INFOTEMANGGUNG.COM - Sobat Pengajar, kali ini kita akan mendalami kunci jawaban post test Modul 8 Profil Pelajar Pancasila dalam Pembelajaran yaitu Topik 3 Profil Pelajar Pancasila.
Kunci jawaban post test Modul 8 Profil Pelajar Pancasila dalam Pembelajaran yaitu Topik 3 Profil Pelajar Pancasila ini ialah bagian dari Pelatihan Mandiri platform Merdeka Mengajar.
Simak kunci jawaban post test Modul 8 Profil Pelajar Pancasila dalam Pembelajaran Topik 3 Profil Pelajar Pancasila dengan seksama agar Sobat Pengajar tidak mengalami kesulitan dalam mengerjakan post test.
Baca Juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 5 Pelaksanaan Projek SMP-SMA/SMK, Topik 7 Singkat, Jelas, Padat
Inilah lima kunci jawaban post test Modul 8 Profil Pelajar Pancasila dalam Pembelajaran Topik 3 Profil Pelajar Pancasila.
1. Yang termasuk luaran jangka panjang dari kurikulum nasional ialah ...
A. Capaian pembelajaran
B. Profil pelajar pencasila
C. Alur tujuan pembelajaran
D. Kompetensi inti dan kompetensi dasar
Jawab yang tepat ialah: B. Profil pelajar Pancasila
2. Berikut ini yang bukan termasuk 3 cara dalam mengintegrasikan ke-6 dimensi profil pelajar Pancasila secara konsisten dalam program kurikulum ialah ...
Jawab yang tepat ialah: C. Termuat dalam visi misi sekolah
Baca Juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 4 Merancang Modul Projek SMP Topik 7
3. I. Tema projek yang sudah ditetapkan oleh Kemendikbud Ristek.
II. Mata pelajaran yang berkaitan.
III. Muatan elemen profil pelajar pancasila yang mau ditanamkan pada murid.
IV. Fase murid
V. Keterkaitan tema dengan visi misi sekolah
VI. Kondisi lingkungan dan budaya lokal setempat
Dari 6 (enam) poin di atas, yang harus diperhatikan oleh satuan pendidik saat pelaksanaan projek penguatan profil pelajar pancasila ialah ...
Jawab yang tepat ialah: 1, 2, 3, 4, 5, 6
4. Di dalam kegiatan ekstrakurikuler, murid berinteraksi dan belajar bekerja sama dengan teman-teman yang berbeda dari teman sekelasnya.
Hal ini termasuk penguatan dari dimensi ...
Jawab yang tepat ialah: Berkebinekaan global
5. Bu Ilmi ialah guru mata pelajaran PPKN kelas X.
Saat pembelajaran Bu Ilmi memberi muridnya projek mengamati konsep gotong royong yang berkembang pada lingkungan tempat tinggalnya.
Projek dilaksanakan secara individu. Bu Ilmi memberi waktu 1 bulan bagi murid mengamati dan melakukan wawancara dengan pemimpin serta warga setempat.
Ia mengarahkan muridnya agar membuat perencanaan projek dan memberi kebebasan murid dalam menentukan bentuk laporan hasil projek.
Praktik yang dilakukan Bu Ilmi ialah salah satu cara mengintegrasikan profil pelajar pancasila dalam pembelajaran yakni untuk dimensi ...
Jawab yang benar ialah: Dimensi mandiri sebab murid belajar membuat perencanaan projek serta mengatur jadwal wawancara.
Baca Juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Penguatan Literasi SMP dan SMA
Itulah kunci jawaban post test Modul 8 Profil Pelajar Pancasila dalam Pembelajaran, Topik 3 Profil Pelajar Pancasila, Pelatihan Mandiri. Semoga bermanfaat.***
Disclaimer : Jawaban di atas hanyalah alternatif yang tidak bersifat mutlak. Bapak dan Ibu Guru bisa memiliki jawaban sendiri berdasar pengalaman yang mengajar.
