Network
INFOTEMANGGUNG.COM - Sobat Pendidik, berikut kita akan mempelajari tentang kunci jawaban post test Modul 2 Persiapan Pembelajaran Berdiferensiasi SMP - SMA.
Kunci jawaban post test Modul 2 Persiapan Pembelajaran Berdiferensiasi SMP - SMA ini merupakan Topik 6 Penyesuaian Pembelajaran dengan Kebutuhan dan Karakteristik Murid SMP - SMA.
Sobat Pendidik akan mempelajari tentang Pembelajaran Berdiferensiasi yaitu usaha untuk menyesuaikan proses pembelajaran yang dilakukan di kelas guna memenuhi kebutuhan belajar individu setiap murid.
Baca Juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 4 Mendidik dan Melatih Kecerdasan Budi Pekerti
Topik ini ialah penyesuaian pembelajaran di kelas dengan kebutuhan dan karakteristik murid SMP - SMA dimana dipelajari:
- Pemahaman serta identifikasi kebutuhan dan karakteristik murid
- Penerapan strategi menyesuaikan kebutuhan murid dengan tujuan pembelajaran di jenjang PAUD - SMA/K
- Penerapan strategi penguatan sterasi di dalam kelas di jenjang PAUD - SMA/K
- Sebelum mempelajari topik ini, sebaiknya pelajari terlebih dahulu topik perencanaan pembelajaran sebagai konsep dasarnya.
Modul Pelatihan
Modul pelatihan terdiri dari 3 modul yakni :
Modul 1: Memahami Murid SMP-SMA
Modul 2: Persiapan Pembelajaran Berdiferensiasi SMP - SMA
Modul 3: Penguatan Literasi SMP dan SMA
Sekarang ini kita akan membahas Modul 2 Persiapan Pembelajaran Berdiferensiasi SMP - SMA.
Mari segera saja kita cek 4 kunci jawaban post test Modul 2 Persiapan Pembelajaran Berdiferensiasi SMP - SMA berikut ini:
1. Perhatikan elemen elemen berikut :
I. Kebutuhan murid
II. Kondisi kelas
III. Pertimbangan guru
IV. Lingkungan sekolah
Apa saja aspek yang perlu dipertimbangkan saat guru akan melakukan modifikasi pembelajaran ?
Jawab yang tepat ialah: D. I, II, III
Baca Juga: Kunci Jawaban Post Test Topik 7 Modul 3 Dimensi Berkebinekaan Global
2. Kegiatan belajar informatika tanpa mempergunakan perangkat komputer disebut dengan ...
A. Disconnected
B. Offline
C. Online
D. Unplugged
Jawab yang tepat ialah: D. unplugged
3. Seorang pendidik akan melaksanakan kegiatan pembelajaran Algoritma dan pemrograman (AP).
Ia mendapati bahwa murid-murid di kelas belum pernah mendapatkan materi ini. Apa yang perlu ia sampaikan kepada para murid pada awal pembelajaran ?
A. Dia dapat menyampaikan bahwa AP ialah materi yang mudah dan tidak perlu ditakuti
B. Dia dapat menyampaikan bahwa AP membutuhkan keterampilan komputer yang memadai, sehingga murid-murid harus menguasai perangkat yang akan digunakan
C. Dia dapat menjelaskan bahwa AP ialah kegiatan yang berfokus pada pemecahan masalah yang solusinya diwujudkan dalam bentuk kode
D. Dia dapat langsung mejelaskan struktur materi yang akan dipelajari
Jawab yang tepat ialah: B. Dia dapat menyampaikan bahwa AP membutuhkan keterampilan komputer yang memadai, sehingga murid-murid harus menguasai perangkat yang akan digunakan
4. Ibu Ani menemukan banyak murid yang masih belum paham sama sekali atau bahkan memerlukan kegiatan remedial materi AP di kelasnya.
Manakah langkah yang paling tepat dia lakukan untuk menyelesaikan masalah tersebut ?
Baca Juga: Kunci Jawaban Post Test Topik 8 Modul 2 Restitusi
A. Dia dapat menyusun berbagai macam rubrik yang mengasah murid mengerjakan soal cerita dengan metode problem solving.
B. Dia dapat memasangkan satu murid yang telah paham dengan sekelompok murid yang belum paham untuk belajar bersama
C. Dia dapat mengubah materi ajar dua tingkat di bawah materi saat ini
D. Dia dapat menambah jam praktik materi coding di kelas menggunakan perangkat komputer
Jawab yang tepat ialah: A. Dia dapat menyusun berbagai macam rubrik yang mengasah murid mengerjakan soal cerita dengan metode problem solving.
Demikianlah pembahasan kunci jawaban post test Modul 2 Persiapan Pembelajaran Berdiferensiasi SMP - SMA ini. Semoga bermanfaat bagi Sobat Pendidik.***
Disclaimer : Jawaban di atas tidak bersifat mutlak benar. Sobat Pendidik bisa meiliki jawaban sendiri sesuai dengan pengalaman mengajar.
