Tujuan dari disiplin positif untuk mengembangkan kemampuan anak-anak untuk memahami dan mematuhi batasan yang sesuai, serta untuk membantu anak-anak memahami dan mengendalikan emosi dan perilakunya.
Manakah diantara komponen berikut yang berdampak besar ketika berkomunikasi pada murid yang melakukan kesalahan, akan terjawab melalui pemahaman disiplin positif.
Baca Juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 4 Mendidik dan Melatih Kecerdasan Budi Pekerti
Disiplin positif tidak bertujuan untuk menghukum atau menyiksa anak-anak, melainkan untuk memberikan mereka kesempatan untuk belajar dan berkembang secara sehat.
Teknik-teknik yang digunakan dalam disiplin positif termasuk memberikan pujian dan penghargaan atas perilaku yang diinginkan, memberikan pilihan.
Selain itu juga mengajak anak-anak untuk terlibat dalam mengambil keputusan, serta mengajarkan cara-cara yang sesuai untuk mengelola emosi dan menyelesaikan masalah.
Disiplin positif juga memperhatikan kebutuhan individu setiap anak, dan menyesuaikan cara-cara yang digunakan sesuai dengan usia dan tahap perkembangan anak.
Baca Juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 4 Mendidik dan Melatih Kecerdasan Budi Pekerti Bagian 2
Ilmu ataupun karakter yang diterapkan melalui disiplin positif bisa digunakan pada anak-anak dari semua usia, mulai dari bayi hingga remaja.
Manakah diantara komponen berikut yang berdampak besar ketika berkomunikasi pada murid yang melakukan kesalahan adalah bahasa tubuh.