Network
INFOTEMANGGUNG.COM – Berikut merupakan soal dan kunci jawaban Pelatihan Mandiri Kurikulum Merdeka topik Asesmen SD modul 3: Penggunaan Hasil Asesmen SD.
Dalam topik Asesmen SD berisi materi pelatihan berikut ini:
- Memetakan Kompetensi Murid
- Pembelajaran sesuai Kebutuhan Murid
- Memberikan Umpan Balik dalam Proses Belajar
Topik Asesmen SD terdapat 3 modul pelatihan, yaitu:
- Modul 1: Memahami Asesmen
- Modul 2: Menyiapkan Asesmen SD
- Modul 3: Penggunaan Hasil Asesmen SD
Baca Juga: Berikut Tahapan Pengerjaan Aksi Nyata Merdeka Mengajar, untuk Guru Kreatif Indonesia
Berikut merupakan soal dan kunci jawaban Pelatihan Mandiri Kurikulum Merdeka topik Asesmen SD modul 3: Penggunaan Hasil Asesmen SD.
- Seseorang yang memiliki pola pikir bertumbuh berkeyakinan bahwa kecerdasan dan bakat dapat dikembangkan seiring berjalannya waktu, usaha, dan belajar yang diikuti kesungguhan dan ketekunan.
Kunci jawaban: Benar
- Perhatikan beberapa pernyataan berikut.
(1) Kesalahan dalam belajar itu wajar. Jika diterima, dikomunikasikan, dan dicarikan jalan keluar, maka kesalahan akan menstimulasi perkembangan otak murid.
(2) Belajar bukan tentang pemahaman, penalaran, penerapan, serta kemampuan menilai dan berkarya secara mendalam, tetapi tentang kecepatan.
(3) Ekspektasi guru yang positif tentang kemampuan murid akan sangat mempengaruhi performa murid.
(4) Setiap murid itu sama, memiliki peta jalan belajar yang seragam, dan perlu dibandingkan dengan teman-temannya.
(5) Pengkondisian lingkungan belajar (fisik dan psikis) di sekolah dan rumah akan mempengaruhi pencapaian hasil belajar.
Manakah pernyataan yang kurang sesuai dalam menerapkan pola pikir bertumbuh?
Kunci jawaban: 2 dan 4
- Perhatikan salah satu hasil asesmen diagnostik siswa kelas XI pada mata pelajaran Kimia di awal tahun ajaran baru berikut.
- Mayoritas murid sudah memahami cara jenis dan cara menuliskan reaksi kimia.
- Mayoritas murid sudah memahami teori hukum dasar kimia.
- Mayoritas murid tidak bisa menyelesaikan studi kasus aplikasi hukum kimia dalam kehidupan sehari-hari.
Manakah bentuk tindak-lanjut dalam hal strategi pembelajaran yang sesuai terkait hasil asesmen tersebut?
Kunci jawaban: Mengubah rencana pembelajaran di awal untuk beberapa pertemuan menjadi berfokus pada penerapan.
