Kunci Jawaban Post Test Modul 4 Mendidik dan Melatih Kecerdasan Budi Pekerti

INFOTEMANGGUNG.COM - Sekarang ini Sobat Pendidik akan menyimak kunci jawaban post test Modul 4 Mendidik dan Melatih Kecerdasan Budi Pekerti salah satu topik Merdeka Belajar dari pelatihan mandiri.

Sobat Pendidik pasti tidak akan kesulitan memahami kunci jawaban post test Modul 4 Mendidik dan Melatih Kecerdasan Budi Pekerti.

Sebelum mendalami kunci jawaban post test Modul 4 kali ini, ayo kita simak dulu sekilas mengenai program merdeka belajar. 

Program dari pemerintah merdeka belajar merupakan sebuah program yang mengupayakan proses belajar para peserta didik secara merdeka atau bebas.

Baca Juga: Kunci Jawaban Post Test Topik 8 Modul 4 Hukuman vs Konsekuensi vs Restitusi

Kebebasan itu disesuaikan dengan minat serta karakter para peserta didik itu dimana Sobat Pendidik saat ini tidak lagi berperan sebagai pelaksana kurikulum saja.

Sobat Pendidik juga berperan jadi penghubung antara kurikulum dengan minat peserta didik sebagai  rangkain penting di dalam kurikulum merdeka belajar.

Nah, Sobat Pendidik sekarang kita akan membaca kunci jawaban post test Modul 4 Mendidik dan Melatih Kecerdasan Budi Pekerti:

1. Ki Hajar Dewantara memiliki anggapan bahwa budi pekerti ialah kemampuan kodrat manusia atau individu yang memiliki kaitan dengan bagian biologis serta berperan dalam menentukan karakter seseorang.

Berikut ialah bagian biologis yang dimaksud, kecuali ...

A. Rasa takut

B. Cemas

C. Percaya diri

D. Pengetahuan

Jawab yang benar ialah: D. Pengetahuan

Baca Juga: Mendongeng, Satu Strategi Literasi di SD Kelas Awal yang Benar, Kunci Jawaban Modul 3

2. Menurut Ki Hajar Dewantara, apakah yang dimaksudkan dengan budi pekerti ?  

A. Bulatnya jiwa manusia, merupakan hasil bersatunya gerak pikiran, perasaan serta kehendak atau kemauan hingga menimbulkan suatu tenaga.

B. Nilai-nilai karakter yang di dalamnya terkandung komponen pengetahuan, kesadaran, atau kemauan, serta tidakan guna melakukan nilai nilai tersebut

C. Peraturan hidup yang timbul dari hasil pergaulan kelompok manusia di dalam masyarakat dan dianggap sebagai tuntutan pergaulan sehari hari masyarakat itu. 

D. Perangai yang menetap kuat dalam jiwa manusia dan merupakan sumber timbulnya perbuatan tertentu dari diri secara mudah dan ringan tanpa perlu dipikirkan dan direncanakan sebelumnya

Jawab yang benar ialah : A. Bulatnya jiwa manusia yang merupakan hasil dari bersatunya gerak pikiran, perasaan, dan kehendak ataupun kemauan sehingga menimbulkan suatu tenaga.

3. Budi pekerti berupa perpaduan dari kualitas berikut ini, kecuali ...

A. Jiwa

B. Cipta

C. Karsa

D. Rasa

Jawab yang benar ialah: A. Jiwa

Baca Juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan, Topik Perencanaan Pembelajaran SMP

4. Bagian yang berhubungan dengan rasa takut, cemas, senang, percaya diri, dan perasaan lainnya merupakan ..... yang berperan dalam penentuan karakter seseorang. 

A. Bagian jasmani

B. Bagian biologis

C. Bagian intelligible

D. Bagian keterampilan

Jawab yang benar ialah: B. Bagian biologis

5. Keterampilan pikiran dan kemampuan untuk menyerap pengetahuan ialah bagian intelligible yang dapat berubah bila ...

A. Dibiarkan tanpa intervensi

B. Dipengaruhi keadaan serta lingkungan

C. Mempunyai bakat tertentu

D. Ada kemauan

Jawab yang benar ialah: B. Dipengaruhi keadaan dan lingkungan

6. Tempat utama dan yang paling baik dalam melatih karakter murid ialah ...

A. Sekolah

B. Keluarga

C. Sahabat

D. Taman kanak kanak

Jawabannya : B. Keluarga

7. Mempunyai sikap rendah hati dan memiliki rasa empati merupakan bagian dari kecakapan ... 

A. Kognitif

B. Afektif

C. Psikomotorik

D. Budi pekerti

Jawab yang benar ialah: C. Psikomotorik

8. Apa yang bisa dilakukan oleh pendidik terhadap budi pekerti sebagai kemampuan kodrat murid ? 

A. Membantu murid menemukan budi pekertinya

B. Mengendalikan budi pekerti murid

C. Menemukan budi pekerti pada diri sendiri

D. Mengembangkan budi pekerti pada diri sendiri

Jawab yang benar ialah: A. Membantu murid menemukan budi pekertinya

9. Teori konvergensi didasarkan atas dua teori utama, yakni: 

A. Teori negatif serta Teori positif

B. Teori  afektif serta Teori  tabularasa

C. Teori  tabularasa dan Teori negatif

D. Teori hereditas serta Teori behaviorisme

Jawaban yang benar ialah: C. Teori  tabularasa dan Teori negatif

10. Proses belajar menumbuhkembangkan kecerdasan budi pekerti murid sehingga mampu .....

A. Menebalkan tabiat asli serta watak biologis

B. Menyamarkan watak-watak dari baik murid

C. Menyamarkan tabiat asli dan watak biologis

D. Menebalkan watak-watak tidak baik murid

Jawaban yang benar ialah: C. Menyamarkan tabiat asli dan watak biologis

11. Teori yang beranggapan bahwa kodrat anak ibarat kertas kosong yang bisa diisi dan ditulis oleh pendidik dengan pengetahuan dan wawasan yang diinginkan pendidik ilah teori ...

A. Hereditas

B. Negatif

C. Komplementer

D. Tabularasa

Jawab yang benar ialah: D. Tabularasa

12. Ki Hajar Dewantara membagi budi pekerti menjadi dua bagian, yakni ....

A. Biologis dan intelligible

B. Biologis serta fisiologis

C. Intelligible serta fisiologis

D. Tabularasa serta biologis

Jawab yang benar ilah: A. Biologis dan intelligible

Demikianlah kunci jawaban post test Modul 4 Mendidik dan Melatih Kecerdasan Budi Pekerti yaitu salah satu topik Merdeka Belajar dari pelatihan mandiri. Semoga membantu Sobat Pendidik.***

Disclaimer: Jawaban hanya sebagai pembanding/ referensi. Sobat Pendidik bisa mencari tambahan rujukan sumber lain atau berdasar pengalaman mengajar.