Network
INFOTEMANGGUNG.COM – Soal UAS THE Pembelajaran Terpadu di SD PDG4205 terdiri dari beberapa pertanyaan. Salah satunya yaitu coba simpulkan apakah cara pembelajaran Pa Tono sudah sesuai dengan konsep pembelajaran terpadu.
Soal tersebut berupa uraian, sehingga peserta harus memahami soalnya dengan baik agar bisa menyelesaikannya dengan tepat.
Peserta ujian diminta untuk menyimpulkan dan menguraikan jawabannya sesuai dengan konteks situasi Pa Tono yang ditampilkan pada soal.
Artikel ini akan mengulas alternatif jawaban yang dapat digunakan sebagai referensi belajar mandiri.
Baca Juga: 25 Soal UAS Pengantar Manajemen Semester I (Pilihan Ganda) yang Sering Ditanyakan Beserta Jawabannya
Soal
Pa Tono melaksanakan pembelajaran di kelas 5 dengan tema “peristiwa kehidupan “ sub tema “peristiwa kebangsaan masa penjajah” mencakup mata pelajaran Bahasa Indonesia, IPA, dan IPS. Langkah – langkah pembelajaran yang dilakukan Pa Tono sebagai berikut:
- Mengembangkan bahan ajar dan media berlandaskan pada sub tema “peristiwa kebangsaan masa penjajah”.
- Menyampaikan konsep-konsep yang ada pada sub tema tersebut berdasarkan pada kompetensi dasar tiga mata pelajaran tersebut.
- Agar tujuan pembelajaran tercapai Pa Tono berupaya menjelaskan materi dari konsep-konsep yang dimuat pada sub tema dengan rinci.
- Cara menjelaskan materi tersebut dikaitkan dengan hal-hal yang ada di sekitar lingkungan anak
- Pa Tono memberi instruksi agar peserta didik mengikuti apa yang dilakukan Pa Tono.
Coba simpulkan apakah cara pembelajaran Pa Tono sudah sesuai dengan konsep pembelajaran terpadu? Uraikan alasannya!
Jawaban
Berdasarkan poin-poin yang disampaikan di dalam soal, maka cara pembelajaran yang dilakukan oleh Pa Tono sudah sesuai dengan konsep pembelajaran terpadu.
Konsep dasar dari pembelajaran terpadu adalah pendekatan pembelajaran yang melibatkan beberapa mata pelajaran agar siswa dapat merasakan pengalaman belajar yang bermakna.
Baca Juga: [41-50] Kumpulan Soal UAS UT Pendidikan Agama Islam Semester 1, Lengkap dengan Kunci Jawabannya
Pada soal di atas, di bagian poin (1) Pa Tono sudah melakukan hal dasar untuk memulai pembelajaran, yakni mengembangkan bahan ajar dan media yang sesuai dengan sub tema dan kompetensi.
Kemudian, pada poin (2) Pa Tono menyampaikan konsep-konsep yang tercantum di dalam sub tema dan tiga kompetensi (mata pelajaran) tersebut.
Pembelajaran terpadu mulai terlihat jelas di poin (3) dan (4) di mana Pa Tono menjelaskan konsep materi ketiga mata pelajaran serta mengaitkannya, lalu mengaitkan pula dengan hal-hal di sekitar.
Pada poin (5), dapat dimaknai bahwa instruksi yang diberikan oleh Pa Tono adalah untuk menstimulasi cara berpikir teoritis dan praktis pada peserta didik.
Sebelum itu, Pa Tono sudah memberikan contoh sesuai poin (4), sehingga harapannya peserta didik tidak terlalu merasa kesulitan untuk bisa mengaitkan konsep di dalam 3 mata pelajaran.
Baca Juga: Soal UAS PGSD Komputer dan Media UT Semester 4 Beserta Kunci Jawabannya, Part 4
Dengan begitu, pembelajaran terpadu yang diikuti oleh peserta didik dapat diukur ketercapaiannya.
Demikian ulasan jawaban soal coba simpulkan apakah cara pembelajaran Pa Tono sudah sesuai dengan konsep pembelajaran terpadu.
Alternatif jawaban di atas bersifat terbuka, sehingga peserta ujian mampu menyesuaikan kembali dengan materi yang sudah didapatkan selama belajar.***
Disclaimer: INFOTEMANGGUNG.COM tidak mengizinkan artikel dicopy paste atau dilakukan sindikasi dengan alasan apapun.
