Soal Uji Pengetahuan UP PPG PGSD terbaru 2022 dan Kunci Jawabannya Bagian 1

INFOTEMANGGUNG.COM - Artikel di bawah ini akan membahas tentang Soal Uji Pengetahuan UP PPG PGSD terbaru 2022 dan Kunci Jawabannya. 

Soal Uji Pengetahuan UP PPG PGSD terbaru 2022 dan Kunci Jawabannya ini dibuat sebagai referensi sebelum mengikuti tes UP PPG. Berikut ini Soal Uji Pengetahuan UP PPG PGSD terbaru 2022 dan Kunci Jawabannya yaitu :

1. Salah satu tahapan dalam perkembangan kognitif peserta didik adalah tahapan operasional konkrit. Sesuai dengan tahapan tersebut, proses pembelajaran di kelas lebih menekankan pada beberapa hal, yaitu ....

A.pemberian tugas yang tidak rutin

B.penggunaan metode pembelajaran yang bervariasi

C.penggunaan media, sumber belajar, dan alat peraga

D.penekanan pada sikap belajar yang baik

E.pemberian tugas yang rutin

Jawaban: B

2. Dalam RPP yang dikembangkan oleh guru terdapat indikator pencapaian kompetensi (IPK) "membuat denah kelas dengan skala yang benar". Jenis instrumen penilaian yang relevan untuk mengukur indikator tersebut adalah ....

A.tes lisan

B.observasi

C.jurnal

D.tes tertulis

E.demonstrasi

Jawaban: B

3. Hari raya Idul Fitri tahun 1440 H jatuh pada tanggal 15-16 Juni, sedangkan Idul Fitri tahun 1441 H jatuh pada tanggal 5-6 Juni. Perbedaan tanggal ini dikarenakan kalender Masehi .... 

A.dibuat berdasarkan periode rotasi bumi, sedangkan kalender Hijriah berdasarkan rotasi bulan.

B.dan kalender Hijriah dibuat berdasarkan periode revolusi bumi.

C.dibuat berdasarkan revolusi bulan sedangkan kalender Hijriah berdasarkan revolusi bumi.

D.dibuat berdasarkan periode revolusi bumi, sedangkan kalender Hijriah berdasarkan revolusi bulan.

E.dan kalender Hijriah dibuat berdasarkan periode rotasi bumi.

Jawaban: D

Baca Juga: Rilis Hari Ini, Kisi-Kisi Terbaru Tes Wawancara PPG Prajabatan Gelombang 2 Tahun 2022

4. Guru kelas 1 SD sudah mulai mengajarkan pengurangan dua angka dengan dengan teknik meminjam. Pada saat pandemi materi ini terpaksa disajikan dengan video. Ketika dikonfirmasi, banyak orang tua yang mengeluh karena anaknya kurang menguasai teknik tersebut. Teori belajar yang manakah yang menjelaskan fenomena tersebut?

A.Teori belajar matematika dari Harel, bahwa belajar dimulai dari masalah, ways of thinking, dan diakhiri dengan ways of understanding.

B.Teori belajar Vygostsky yang menyatakan bahwa belajar hal baru harus dimulai dari yang dikenali siswa

C.Teori belajar dengan mengulang-ulang oleh Thorndike.

D.Belajar harus sesuai tahap berpikir kognitifnya, sesuai teori Piaget

E.Siswa harus banyak praktik seperti disampaikan dalam teori belajar oleh Brousseau.

Jawaban: D

5. Pak Mahmud, Guru SD di Jawa Barat, mendapat informasi bahwa dalam pembelajaran abad 21, Communication adalah salah satu karakteristik yang harus dikuasai oleh peserta didik. Communication (Komunikasi) dalam hal ini berkaitan dengan berbagi pemikiran, penyampaian ide, pertanyaan, dan Solusi.

Pak Mahmud ingin sekali agar peserta didiknya menguasai karakteristik communication itu. Dalam pembelajaran, kegiatan yang dilakukan Pak Mahmud agar siswa menguasai karakter tersebut, antara lain ....

A.Siswa dilatih untuk memilih manakah pernyataan yang benar dan salah

B.Guru menugaskan kelompok untuk membuat sebuah poster.

C.Guru menugaskan kelompok untuk membuat sebuah poster. Poster yang disusun merupakan hasil pemikiran dari beberapa orang yang dituangkan menjadi satu.

D.Guru membuat soal latihan yang mendorong anak untuk memecahkan masalah

E.Siswa mengungkapkan gagasan dalam presentasi, sementara teman satu kelas mengkritisi apa yang disampaikan

Jawaban: E

6. Sebuah bus dengan kecepatan rata-rata 65 km/jam berangkat dari kota A pada pukul 07:00, dan tiba di kota B pada pukul 19.45 Namun di perjalanan Bus berhenti sebanyak dua kali untuk istirahat, masing-masing 15 menit dan 30 menit. Berapakah jarak antara kota A dan kota B?

A.900 km

B.780 km

C.925 km

D.950 km

E.875 km

Jawaban: B

Baca Juga: Kunci Jawaban Soal Pretest PPG Mata Pelajaran Guru Kelas SD

7. Diberikan Kompetensi Dasar sebagai berikut :

Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan dua pecahan dengan penyebut berbeda. Indikator penunjang atau inti yang selaras dengan Kompetensi Dasar tersebut adalah ....

A.Membandingkan dua pecahan dengan penyebut berbeda.

B.Menyamakan pecahan dengan penyebut sama

C.Membedakan pecahan yang penyebutnya berbeda

D.Menghitung pengurangan pecahan

E.Melakukan penjumlahan dua pecahan dengan penyebut berbeda

Jawaban: E

8. Diberikan data hasil pengukuran sebagai berikut :

7, 9, 9, 10, 10, 10, 11, 12, 12, 14

Manakah dari pernyataan-pernyataan berikut yang BENAR?

A.Ada 6 data pada hasil pengukuran tersebut.

B.Data tersebut adalah data kontinyu (data bersambung)

C.Jangkauan interkuartil data di atas adalah 4

D.Saya menggunakan datum yang terletak di tengah dari 7, 9, 9, 10, 10 untuk menentukan nilai kuartil ke-1 dari data tersebut

E.Median data tersebut adalah 10,5.

Jawaban: D

9. Peraturan Pemerintah (PP) 19 Tahun 2017 Tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 Tentang Guru menjelaskan bahwa perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi membawa konsekuensi logis terhadap orientasi pengembangan profesionalitas guru yang diarahkan untuk mengembangkan kompetensinya. Pernyataan yang relevan dengan penjelasan umum PP No. 19 Tahun 2017 bahwa guru harus ....

A.mengembangkan penguasaan teknologi pembelajaran

B.memiliki kompetensi yang holistik

C.mengembangkan empati terhadap peserta didik

D.berperan aktif dalam mensukseskan Program WAJAR 12 tahun

E.mempunyai kemampuan mengajar sesuai tuntutan global

Jawaban: B

10. Globalisasi menimbulkan dampak positif dan negatif. Teknologi informasi menyebabkan masuknya informasi dengan segala jenisnya tanpa terkendali. Hal ini membawa dampak positif dan negatif Yang termasuk sebagai dampak negatif globalisasi adalah.......

A.memudarnya nilai nilai keimanan dan keyakinan beragama

B.mudahnya transportasi

C.teknologi dan informasi yang berubah cepat

D.masuknya investasi dari luar negeri

E.mudahnya masuknya trend baru dari luar negeri

Jawaban: A

11. Proses pembelajaran IPS yang dilaksanakan di sekolah/madrasah selama ini lebih ditekankan kepada penguasaan bahan/materi pelajaran sebanyak mungkin, sehingga suasana belajar bersifat kaku dan terpusat pada satu arah serta tidak memberikan kesempatan bagi siswa-siswa untuk belajar lebih aktif. Kegiatan pembelajaran tersebut dalam prinsip pedagogik menempatkan guru pada peran ....

A.mengajar hanya berdasarkan textbooks

B.menguasai kelas dengan metode Ekspositori

C.menumbuhkan budaya belajar verbalitik

D.pemindah pengetahuan kepada peserta didik

E.melakukan penilaian yang berorientasi kognitif

Jawaban: B

12. Bacalah paragraf berikut dengan cermat!

Rencana penerapan PSBB di DKI menggambarkan secara lugas bahwa menyandingkan kebijakan pencegahan penyebaran Covid-19 dan pemulihan ekonomi sulit jalan beriringan. Upaya pemerintah pusat yang bertekad menyatukan kebijak an penanganan Covid-19 dan pemulihan ekonomi dengan satuan tugas yang dibentuknya, seperti tidak bertaji dengan rencana PSBB DKI Jakarta mulai Senin (14/9) Padahal, bila kasus Covid-19 yang tidak terkendali di DKI menyebabkan rumah sakit-rumah sakit di DKI penuh, pemerintah pusat bisa mencari jalan keluarnya dengan memfasilitasi pembentukan rumah-rumah sakit darurat. Kalimat yang dicetak miring termasuk kalimat efektif karena...

A.menunjukkan kalimat yang lugas dan tegas

B.menggunakan kata dengan hemat sehingga terkesan efektif

C.menunjukkan kalimat yang logis dan tidak taksa makna

D.menggunakan bentuk kata yang sejajar yaitu kata berimbuhan pe(N)

E.menggunakan kata yang memiliki makna yang hampir sama

Jawaban: C

Sekian dari artikel Soal Uji Pengetahuan UP PPG PGSD terbaru 2022 dan Kunci Jawabannya. Artikel Soal Uji Pengetahuan UP PPG PGSD terbaru 2022 dan Kunci Jawabannya dibuat untuk membantu belajar dalam menghadapi tes UP PPG.***

Disclaimer : 

Kebenaran kunci jawaban ini tidak mutlak, sehingga tidak menutup kemungkinan ada jawaban lainnya. Dilarang copy paste artikel tanpa se-izin redaksi.