Jawab:
D. benar, sebab pendidikan khusus diperuntukkan bagi anak-anak yang memiliki potensi kecerdasan dan bakat istimewa.
3. Salah satu penyebab munculnya kebutuhan khusus bagi anak-anak tertentu adalah....
A. memiliki kondisi fisik, emosional, mental, sosial, dan/atau kecerdasan atau bakat istimewa.
B. adanya perbedaan antara siswa yang satu dengan lainnya.
C. adanya kebutuhan umum < yang dimiliki oleh anak-anak.
D. kurangnya kasih sayang dari orang tua dan lingkungan anak.
Jawab:
A. Benar, kondisi fisik, emosional, mental, sosial,dan/atau kecerdasan atau bakat istimewa menyebabkan anak memerlukan kebutuhan khusus.
4. Dampak kelainan anak yang menderita kebutuhan khusus jenis ini jauh lebih parah dibandingkandengan jenis penderita kebutuhan khusus lainnya. Kebutuhan khusus
yang dimaksud adalah ...
A. tunanetra
B. tunarungu
C. tunawicara
D. tunagrahita
Jawab:
D. benar, sebab penderita tunaganda mengalami kelainan lebih dari satu aspek
5. Tujuan mengapa guru harus memahami dan mengetahui kebutuhan anak yang berkelainan (kebutuhan khusus) adalah...
A. lebih menyayangi dan mengasihani anak-anak yang berkelainan
B. mampu memahami dan bahkan memberi layanan yang sesuai
C. mudah memberikan semua keperluan mereka
D. mudah memberikan hukuman kepada mereka
Baca Juga: Soal UAS PDGK4301 Beserta Kunci Jawaban dan Pembahasan Lengkap