Sebagai bagian literasi digital, teleconference bisa digunakan untuk melatih keterampilan dan pemahaman siswa mengenai penggunaan teknologi untuk bidang pendidikan.
Siswa diberi pemahaman tentang jarak, waktu, dan kendala pembelajaran bisa diatasi dengan bantuan teleconference.
Selain itu, siswa juga bisa diberi pemahaman tentang bagaimana agar teleconference bisa berjalan dengan baik. Sarana dan prasarana apa yang dibutuhkan agar teleconference dapat dilakukan.
Alasan Pemanfaatan Teleconference dalam Pembelajaran Merupakan Fungsi Literasi Digital dalam Bidang Pendidikan
Teleconference digunakan untuk membawa dunia luar ke dalam kelas. Siswa bisa mempelajari banyak hal dan terkoneksi dengan narasumber lain diluar guru.
Misalnya pada pelajaran tentang kebudayaan, guru bisa menghadirkan narasumber dari orang-orang dari daerah atau negara yang sedang dipelajari melalui teleconference.
Siswa bisa mendapatkan gambaran langsung dan nyata dari sumber lain selain buku, teks, dan atau penjelasan guru.
Yang paling penting manfaatnya adalah teleconference bisa digunakan oleh guru untuk menjangkau murid dimanapun mereka berada.
Baca Juga: Keyakinan Kelas Adalah, Contoh Aksi Nyata Pelatihan Guru Penggerak
Untuk mendukung kegiatan e-learning, teleconference menghapuskan jarak dan waktu. Guru tetap bisa mengajar dan siswa bisa belajar tanpa harus bertatap muka.