b. Membawa objek yang berbahaya atau sukar didapat di dalam lingkungan belajar.
c. Membuat konkret konsep yang abstrak, misalnya untuk menjelaskan peredaran darah.
d. Menampilkan objek yang tidak dapat diamati dengan mata telanjang.
Itulah beberapa contoh pertanyaan tentang media pembelajaran bagi para guru untuk bisa menguasai materi pedagogik. Semoga soal dan kunci jawaban di atas dapat membantu.***