Network
Dalam hal ini peran pemimpin satuan Pendidikan sangat penting untuk mensukseskan proyek ini.
Pemimpin satuan Pendidikan harus memilih pendidik yang tergabung dalam satuan proyek sebagai perencanaan proyek, membuat modul, mengelola proyek, dan pendamping peserta didik.
3. Identifikasi Tingkat Kesiapan Satuan Pendidikan
Pemimpin satuan Pendidikan juga harus melakukan riset dalam kesiapan pelaksanaan P5.
Tingkat kesiapan dalam pelaksanaan dilihat dari refleksi awal dengan menggunakan bagan identifikasi kesiapan satuan pendidikan untuk menentukan tahapan menjalankan proyek.
4. Pemilihan Tema Umum
Tim dalam pelaksanaan Proyek ini, harus menentukan tema utama dalam pelaksanaan P5.
Bersama dengan pemimpin satuan Pendidikan memilih minimal 2 tema (Fase A,B, C) dan minimal 3 tema (Fase D,E, F) dari tujuh tema yang sudah ditentukan oleh kemendikbud ristek RI.
Baca Juga: Jawaban Bu Mega Adalah Guru Bahasa Inggris di SMP, untuk Asesmen Menulis, Bu Mega Mengajak Murid
Tujuh tema yang dimaksud antara lain, Kewirausahaan, berekayasa dan berteknologi untuk membangun NKRI, Bangunlah jiwa dan Raganya, Bhineka Tunggal Ika, Kearifan local, dan Gaya hidup berkelanjutan.
