Network
Pembahasan :
Kegiatan membaca nyaring adalah adalah praktik pengajaran di mana guru, orang tua, dan pengasuh membacakan teks dengan lantang kepada anak-anak. Pembaca menggabungkan variasi nada, nada, kecepatan, volume, jeda, kontak mata, pertanyaan, dan komentar untuk menghasilkan penyampaian yang lancar dan menyenangkan.
Soal No. 3
Pertanyaan manakah yang dapat menunjukkan kemampuan pemahaman inferensial ....
a. apa warna baju anak perempuan tersebut?
b. benda apa yang ada di mulut anak perempuan tersebut
c. menurut Anda apa yang dirasakan anak perempuan tersebut?
d. bagaimana ekspresi wajah anak perempuan tersebut?
Jawaban: C
Pembahasan :
Kemampuan pemahaman inferensial adalah kemampuan yang dimiliki seseorang untuk bisa memahami dan menarik kesimpulan dari beberapa gambaran situasi yang sudah diketahui.
Soal No. 4
Kelancaran membaca bukan hanya dilihat dari kecepatan baca, tetapi juga dapat dilihat dari kemampuan membaca teks secara otomatis, akurat, menggunakan intonasi, tempo dan pemenggalan kata secara tepat. Pernyataan di atas adalah ....
a. benar
b. salah
Jawaban: A
Pembahasan :
Kelancaran membaca didefinisikan sebagai kemampuan membaca dengan kecepatan, ketepatan, dan ekspresi yang tepat. Untuk memahami apa yang mereka baca, anak-anak harus dapat membaca dengan lancar baik itu membaca dengan suara keras atau dalam hati. Saat membaca dengan suara keras, pembaca yang fasih membaca dalam frasa dan menambahkan intonasi dengan tepat.
Soal No. 5
Untuk mengidentifikasi kemampuan peserta didik dalam memahami bacaan, pendidikan dapat ....
a. meminta peserta didik membaca kalimat yang ditunjuk
b. membacakan banyak buku pada peserta didik
c. memberikan pertanyaan terkait buku yang telah dibaca
d. meminta peserta didik untuk menghitung jumlah suku kata pada kalimat yang ditunjuk
Jawaban: C
