Inti dari Sub-elemen “Mengenal dan Mencintai Tuhan YME” pada Elemen Akhlak Beragama Yaitu

- 21 November 2022, 14:58 WIB
Inti dari Sub-elemen “Mengenal dan Mencintai Tuhan YME” pada Elemen Akhlak Beragama Yaitu
Inti dari Sub-elemen “Mengenal dan Mencintai Tuhan YME” pada Elemen Akhlak Beragama Yaitu /pexels/kaushalmoradiya

INFOTEMANGGUNG.COM- Artikel ini merupakan pembahasan dan alternatif jawaban, Inti dari sub-elemen “mengenal dan mencintai Tuhan YME” pada elemen akhlak beragama yaitu.

Pertanyaan Inti dari sub-elemen “mengenal dan mencintai Tuhan YME” pada elemen akhlak beragama yaitu, terdapat pada soal post test profil pelajar pancasila modul 2 mengenai Dimensi Beriman, Bertakwa kepada Tuhan YME, dan Berakhlak Mulia.

Sebelum menjawab pertanyaan tersebut, sebaiknya untuk terlebih dahulu menyimak video tentang Elemen Akhlak beragama yang terdapat pada platform guru.kemdikbud.go.id.

Baca Juga: Soal PAS UAS Matematika Kelas 4 SD Semester 1 dengan Jawaban dan Pembahasan

Untuk lebih jelasnya, berikut ini kunci jawaban dan pembahasan dari pertanyaan Inti dari sub-elemen “mengenal dan mencintai Tuhan YME” pada elemen akhlak beragama yaitu

Pertanyaan

Inti dari sub-elemen “mengenal dan mencintai Tuhan YME” pada elemen akhlak beragama yaitu …

a. Menghayati inti dari sifat-sifat utama Tuhan, yaitu kasih dan sayang

b. Mengenal unsur utama keagamaan/kepercayaan

c. Pelaksanaan ibadah sesuai agama/kepercayaan

d. Memahami esensi dari pelaksanaan ibada/ritual keagamaan

Jawaban

a. Menghayati inti dari sifat-sifat utama Tuhan, yaitu kasih dan sayang

Pembahasan

Salah satu elemen yang terdapat dalam Dimensi Beriman, Bertakwa kepada Tuhan YME, dan Berakhlak Mulia yaitu elemen ahlak beragama.

Baca Juga: Berikut yang Bukan Elemen dari Dimensi Beriman, Bertakwa kepada Tuhan YME, dan Berakhlak Mulia Adalah

Elemen ini berkaitan erat dengan kepercayaan dan pelajaran agama di Sekolah. Umunya guru pendidikan agama dalam kelas mengajarkan tata cara beribadah serta sejarah agama atau kepercayaan.

Meskipun berkaitan erat dengan agama atau kepercayaan namun tidak serta merta elemen ini dibebankan kepada guru agama saja.

Dalam elemen akhlak beragama, murid dibimbing untuk mempraktikkan hal yang telah dipelajari seperti hafalan berbagai doa, melakukan ibadah dan sebagainya.

Baca Juga: Bagaimana Penerapan Pancasila Sebagai Moral Pembangunan Di Lingkungan Sekolah? Simak Penjelasannya!

Dalam elemen akhlak beragama, pendidik perlu membantu murid dalam menghayati bahwasanya inti dari sifat-sifat Tuhan Yang Maha Esa adalah kasih dan sayang.

Guru juga harus mampu membangkitkan kesadaran murid bahwasanya sebagai makhluk yang mendapatkan amanah dari tuhan yang mempunyai tanggung jawab untuk mengasihi dan menyayangi baik kepada dirinya, sesama manusia dan alam semesta.

Guru juga seyogyanya dapat memberikan fasilitas kepada murid agar dapat menghayati dan mencerminkan sifat-sifat Tuhan YME dalam berperilaku dalam kehidupan sehari-hari.

Baca Juga: Mengapa Jumlah Peredaran Uang Harus Diatur, Begini Penjelasannya

Dengan menghayati dari sifat-sifat tuhan ini akan menjadi landasan dalam melaksanakan ibadah sepanjang hayat.

Guru juga dapat mendorong murid agar mengikuti acara edukatif keagamaan sesuai dengan kepercayaan yang dianut murid tersebut agar dapat mengeksplorasi dan memahami secara mendalam terkait agama yang dianutnya.

Baca Juga: Jelaskan Bagaimana Masalah Psikososial yang Dapat Dialami oleh Peserta Didik, Ini Jawaban Lengkapnya

Dengan menghayati inti dari sifat-sifat utama Tuhan, yaitu kasih dan sayang, diharapkan dapat membimbing mereka dalam menerapkan nilai-nilai agama bagi peradaban dunia.***

 

Editor: Jati Kuncoro

Sumber: Youtube Microlearning Guru Belajar - Kemdikbud


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah

x