Network
Selanjutnya, siswa akan diminta berlatih membuat mindmap untuk jenis pekerjaan yang lain yaitu an engineer, a librarian, a meteorologist, a market researcher, an animator, a designer, dan a manager.
Kunci jawaban Bahasa Inggris Kelas 12 Halaman 45 sampai 47 tentang membuat mindmap akan diulas dalam artikel ini.
Perlu diingat bahwa jawaban di artikel ini hanya bersifat referensi. Siswa diharapkan juga menggali sumber lain untuk mengetahui apa saja pekerjaan sehari-hari dari profesi yang dibahas disini.
Baca Juga: Cara Menghitung Luas Bola dan Volume Bola untuk Kelas 9 SMP Semester 1 Beserta Contohnya
Berikut ini adalah kunci jawaban dari halaman 45 sampai 47:
- An Engineer
- Project monitoring.
- Project budgeting.
- Recommending modification.
- Testing products.
- Calibrating a machine.
- A librarian
- Maintaining library materials.
- Catalogue references.
- Classifying references.
- Circulating references.
- A meteorologist
- Issuing weather warning.
- Broadcasting weather forecast.
- Monitor weather changes.
- Analyzing data.
- Producing weather reports.
- A market researcher
- Designing market research program.
- Consulting clients.
- Writing reports.
- Carrying out a research.
- Presenting result.
- An animator
- Producing images.
- Liaising with clients.
- Combining pictures to create frames.
- Producing 3D animation.
- Creating storyboard.
- A designer
- Working with a team.
- Liaising with sales.
- Producing a design.
- Managing with marketing.
- Overseeing product.
- A manager
- Coordinating staff
- Evaluating staff.
- Writing reports.
- Creating and maintaining budgets.
- Planning daily schedule.
Baca Juga: Apa Yang Dimaksud Peran Sejarah Dalam Memperkokoh Identitas Bangsa Jelaskan Disertai Contoh
Kunci jawaban bahasa inggris kelas 12 SMA halaman 45-47 tentang cara membuat mindmap yang ada di artikel ini bisa dijadikan referensi dalam menjawab soal.***
Disclaimer:
- Dilarang melakukan copy paste terhadap keseluruhan isi artikel ini.
- Artikel ini hanya merupakan referensi tambahan dan bukan merupakan sumber utama. Siswa disarankan membaca materi dari buku pelajaran dan tetap terbuka untuk sumber-sumber lain.
