Sebutkan Metode yang Dapat Dilakukan untuk Menambah Soft Skill Guru pada Kurikulum Merdeka! Ini Jawabannya

- 5 November 2022, 07:40 WIB
Sebutkan Metode yang Dapat Dilakukan untuk Menambah Soft Skill Guru pada Kurikulum Merdeka
Sebutkan Metode yang Dapat Dilakukan untuk Menambah Soft Skill Guru pada Kurikulum Merdeka /Pexels.com/ ICSA/

Jawaban:

Terkait dengan persoalan ini, maka sebenarnya ada banyak metode atau cara yang dapat dipakai oleh seorang guru dalam melatih soft skill yang dimilikinya.

Semisal dengan banyak belajar tentang hal baru, melatih diri, melakukan pengamatan lingkungan, hingga mengikuti pelatihan pengembangan soft skill.

Secara rinci mengenai metode atau cara tersebut dapat diterangkan sebagai berikut:

4 Cara atau Metode yang Dapat Dilakukan untuk Menambah Soft Skill Guru pada Kurikulum Merdeka

Merujuk pada upaya menambah soft skill guru pada Kurikulum Merdeka, maka ada 4 contoh cara atau metode yang bisa dilakukan, antara lain:

1. Banyak Belajar Hal Baru

Belajar tentang banyak hal baru bisa dilakukan oleh guru untuk menambah wawasan pengetahuan yang dimiliki. Ini bisa dilakukan dengan memanfaatkan media yang berkembang sekarang mulai dari buku, media elektronik, dan sebagainya.

Khususnya terkait sesuatu yang memiliki hubungan dengan upaya pengembangan pembelajaran yang diberikan kepada peserta didik. Melalui cara ini, guru akan memiliki pemikiran yang terbuka sehingga pembelajaran dapat berkembang.

2. Latihan Intens

Banyak soft skill yang tidak bisa didapatkan secara instan. Semisal keterampilan dalam berkomunikasi yang harus dilatih secara intensif dan berkesinambungan.

Guru sangat perlu untuk mengembangkan keterampilan ini, lantaran komunikasi merupakan hal yang utama dalam banyak aspek kehidupan, termasuk pembelajaran yang mengacu pada Kurikulum Merdeka.

3. Melakukan Pengamatan Lingkungan

Barangkali membaca buku atau belajar melalui media saja tidaklah cukup bagi seorang guru, sehingga terkadang juga harus melakukan pengamatan lingkungan meskipun sifatnya sederhana.

Metode ini dapat melatih kepekaan guru sehingga ada kemungkinan untuk mengembangkan pikiran yang terbuka, terkait potensi-potensi yang barangkali muncul dalam pemikiran peserta didik maupun kondisi di sekitar tempat pembelajaran.

Halaman:

Editor: Rian Dwi Atmoko

Sumber: naikpangkat.com


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah

x