Contoh 1
a. Jenis Permasalahan: nilai Matematika peserta didik di bawah rata-rata.
b. Masalah yang diidentifikasi:
- Murid tidak bersemangat dan tidak suka belajar Matematika.
- Kemampuan dasar Matematika tidak memadai.
- Murid kurang rajin berlatih matematika.
c. Analisis identifikasi masalah
- Murid tidak bersemangat sewaktu mengikuti pembelajaran matematika dan kebanyakan tak bisa menjawab saat ditanya kembali tentang materi matematika yang dipelajari
- Murid hampir tidak pernah berlatih secara mandiri maupun bersama teman untuk mengulang materi.
- Murid jarang membaca buku paket Matematika.
Contoh 2
a. Jenis Permasalahan
Kesulitan belajar siswa mengikuti pelajaran sesuai kurikulum.
b. Masalah yang diidentifikasi:
1. Beberapa murid kelas IV belum hafal perkalian dasar secara lancar.
2. Beberapa murid kelas IV masih belum lancar membaca.
c. Analisis identifikasi masalah
1. Murid tidak aktif mengulang pelajaran atau ikut pelajaran tambahan.