Network
INFOTEMANGGUNG.COM - Di tulisan berikut ini akan disajikan kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 11 halaman 198-199 kurikulum merdeka mengenai struktur sebuah karya ilmiah.
Adapun karya ilmiah yang dijadikan bahan untuk belajar berjudul 'Karakteristik Vegetasi Habitat Orang Utan (Pongo Pygmaeus Morio) di Hutan Tepi Sungai Menamang Kalimantan Timur'.
Dari karya ilmiah tersebut, siswa nanti akan belajar mengenai struktur-struktur karya ilmiah yang terbagi menjadi beberapa bagian.
Sama seperti jenis tulisan lainnya, struktur karya ilmiah pun terbagi menjadi tiga bagian. Pertama bagian awal. Kedua, bagian inti. Ketiga, bagian akhir.
Namun begitu, isi dari setiap bagian tersebut berbeda dengan jenis tulisan fiksi, seperti cerpen, puisi, dan drama yang sudah dipelajari pada bab-bab sebelumnya.
Untuk lebih detail tentang struktur karya ilmiah ini, siswa bisa mempelajari di buku Cerdas Cergas Berbahasa dan Bersastra Indonesia yang dikeluarkan oleh Kemdikbud.
Baca Juga: Kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 11 halaman 179-180 Kurikulum Merdeka, Memahami Karya Ilmiah
Setelah membaca materi yang disampaikan di buku tersebut, siswa bisa secara berkelompok untuk menelaah struktur karya ilmiah yang ditugaskan.
Siswa ataupun guru Bahasa Indonesia boleh saja menggunakan kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 11 halaman 198-199 kurikulum merdeka ini sebagai bahan belajar.
Nah, di bawah ini adalah kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 11 halaman 198-199 kurikulum merdeka yang bisa didiskusikan lebih lanjut di dalam kelas.
1. Pada bagian abstrak, apakah kalian mendapatkan informasi mengenai topik pembahasan, lokasi penelitian dan tujuan penelitian? Jika ya, sebutkan hal-hal tersebut.
Jawaban:
Iya, di bagian abstrak sudah ada informasi mengenai topik, lokasi, dan tujuan penelitian.
Topik yang dibahas adalah karakteristik vegetasi habitat orang utan, sedangkan lokasi penelitian di hutan tepi Sungai Menamang di Kalimantan Timur. Adapun tujuan penelitian adalah mendapatkan informasi tentang komponen vegetasi habitat orang utan.
2. Pada bagian pendahuluan, apakah rumusan masalah dan manfaat penelitian diuraikan sesuai kaidah penulisan karya ilmiah? Jelaskan jawaban kalian.
Jawaban:
Rumusan dan manfaat penelitian sudah dijelaskan sesuai penulisan karya ilmiah. Rumusan masalah dimulai dengan latar belakang dan alasan dilakukan penelitian yaitu menjaga kelestarian kawasan hutan tepi Sungai Menamang.
Manfaat penelitian juga diungkapkan dengan detail. Salah satunya adalah hasil penelitian bisa dijadikan sumber untuk penelitian lebih lanjut, seperti preferensi habitat orang utan.
3. Mengapa hutan tepi Sungai Menamang dipilih untuk penelitian ini? Apa pendapat kalian mengenai peta lokasi yang terdapat pada karya ilmiah di atas?
Jawaban:
Hutan itu dipilih karena lokasi tersebut adalah habitat orang utan spesies morio.
4. Sebutkan hipotesis peneliti yang menjadi bagian dari kerangka teoretis pada karya ilmiah di atas.
Jawaban:
Hipotesis yang bisa diambil adalah apabila tidak mengetahui karakteristik dari suatu vegetasi akan menyulitkan proses menjaga lebar dan luasan hutan di Kalimantan Timur, khususnya hutan di tepi Sungai Menamang.
Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 149 Kurikulum Merdeka, Menelaah Pementasan Drama
5. Apakah pemaparan metode penelitian telah sesuai kaidah penulisan karya ilmiah? Jelaskan alasan kalian.
Jawaban:
Sudah sesuai penulisan karya ilmiah, mulai dari penyebutan lokasi penelitian, waktu penelitian, cara mengumpulkan data, hingga proses analisis datanya.
6. Perhatikan Tabel 4. Buatlah pertanyaan berdasarkan tabel tersebut.
Jawaban:
Manakah tanaman yang memiliki INP tertinggi berdasarkan lokasi penelitian?
7. Apakah hubungan antara keanekaragaman vegetasi hutan tepi sungai dan pengurangan konflik orang utan dengan manusia?
Jawaban:
Hubungannya yaitu, adanya vegetasi yang beraneka ragam di wilayah tepi sungai akan memudahkan orang utan mendapatkan makanannya. Dengan begitu, orang utan tidak perlu mencari sumber makanan hingga ke perkebunan milik penduduk.
8. Pada bagian simpulan, apakah jenis pohon yang disebutkan merupakan vegetasi pendukung habitat orang utan? Jelaskan alasan kalian.
Jawaban:
Jenis pohon lagerstroemia speciosa merupakan vegetasi yang mendukung habitat orang utan. Itu karena jenis pohon tersebut bisa menjadi tempat tinggal sekaligus sumber makanan mereka.
9. Apa pendapat kalian mengenai saran penulis untuk melakukan penelitian tentang karakteristik floristik pohon-pohon potensial pakan orang utan?
Jawaban:
Setuju karena pohon-pohon tersebut bisa menjadi sumber makanan, sekaligus mencegah konflik antara orang utan dan penduduk.
10. Apakah penulisan daftar pustaka sudah sesuai kaidah penulisan karya ilmiah? Jelaskan alasan kalian.
Jawaban:
Sudah sesuai karena ditulis dengan urutan abjad dengan penulisan kaidah yang benar.
Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 halaman 209 Kurikulum Merdeka, Telaah Ciri-Ciri Paparan
Itulah tadi kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 11 halaman 198-199 kurikulum merdeka tentang struktur karya ilmiah yang bisa didiskusikan lebih serius di kelas pada jam pelajaran yang telah ditentukan.***
Disclaimer:
- Artikel ini merupakan sarana bagi wali siswa ataupun orang tua untuk membantu anak didik dalam memahami soal.
- Jawaban ini merupakan jawaban yang bersifat terbuka, siswa diharapkan bisa mengeksplorasi lebih jauh.
- Kebenaran dalam kunci jawaban ini tidak bersifat mutlak.
