Network
INFOTEMANGGUNG.COM - Semakin banyak berlatih soal, pelajar akan lebih memahami pelajaran ini. Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Halaman 212 213 214 215, Latihan 4.1 Kekongruenan Bangun Datar Nomor 1 – 5
Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Halaman 212 213 214 215, Latihan 4.1 Nomor 1 – 5 ini adalah tentang Kekongruenan Bangun Datar.
Pada kelas 9 ini murid mempelajari tentang konsep kongruen dimana dua bangun dikatakan kongruen bila panjang sisi yang bersesuaian sama dan besar sudut yang bersesuaian sama.
Kesimpulan sebelum melihat Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Halaman 212 213 214 215 ini: kongruen itu bentuk sama ukuran sama sedangkan sebangun bentuk sama ukuran berbeda.
Jadi, dua bangun datar yang kongruen sudah pasti sebangun, tapi dua bangun datar yang sebangun belum tentu kongruen.
Soal:
1. Manakah di antara gambar di bawah ini yang kongruen? (lihat gambar di buku)
2. Manakah di antara gambar di bawah ini yang kongruen? (lihat gambar di buku)
3. Apakah menurutmu pensil warna pada gambar di bawah ini kongruen? Jelaskan.
4. Tuliskan pasangan bangun yang kongruen.
Tuliskan langkahmu menentukan bangun tersebut, digeser (translasi), diputar (rotasi), atau gabungannya?
Baca Juga: Penjelasan Soal Modul Asesmen Awal Matematika Kelas X atau 10, Lengkap Disertai Cara!
5. Berikut ini adalah pasangan bangun yang kongruen. Tuliskan sisi-sisi dan sudut-sudut yang bersesuaian.
Jawab:
1. Jawaban: yang merupakan kongruen adalah nomer a – j, b – I, c – f, d – g, e – h.
2. Jawaban: yang merupakan gambar kongruen adalah nomer a – d – h, b – e – i, c – f – g.
3. Jawaban: ada dua kemungkinan yaitu pensil-pensil tersebut kongruen apabila ukuran dan bentuknya sama. Atau pensil-pensil tersebut tidak kongruen jika ukuran dan bentuknya berbeda.
4. Jawaban: pasangan bangun yang kongruen A – D – M, I – L, dan C – O.
5 . Jawaban:
a. Hasil gambar (i) yaitu sisi-sisi yang bersesuaian yaitu AB = NO, BC = OM, AC = NM.
Sudut-sudut yang bersesuaian yaitu sudut A = sudut N, sudut B = sudut O, sudut C = sudut M.
b. Hasil dari gambar (ii) adalah sisi-sisi yang bersesuaian yaitu AB = MN, BC = NO, CD = OP, DA = PM.
Sudut-sudut yang bersesuaian yaitu sudut A = sudut M, sudut B = sudut N, sudut C = sudut O, sudut D = sudut P.
c. Hasil gambar (iii) yakni sisi-sisi yang bersesuaian AB = DE, BC = EF, AC = DF.
Sudut-sudut yang bersesuaian yaitu sudut A = sudut D, sudut B = sudut E, sudut C = sudut F.
d. Hasil gambar (iv) adalah sisi-sisi yang bersesuaian yaitu AB = JK, BC = KL, CD = LM, DA = MJ.
Sudut-sudut yang bersesuaian yaitu sudut A = sudut J, sudut B = sudut K, sudut C = sudut L, sudut D = sudut M.
e. Hasil gambar (v) yaitu sisi-sisi yang bersesuaian yaitu JK = SR, KL = RQ, LM = QV, MN = VT, NJ = TS.
Sudut-sudut yang bersesuaian yaitu sudut J = sudut S, sudut K = sudut R, sudut L = sudut Q, sudut M = sudut V, sudut N = sudut T.
f. Hasil gambar (vi) adalah sisi-sisi yang bersesuaian yaitu PQ = VW, QR = VZ, RS = ZZY, ST = YX, TP = XW.
Sudut-sudut yang bersesuaian adalah sudut P = sudut W, sudut Q = sudut V, sudut R = sudut Z, sudut S = sudut Y, sudut T = sudut X.
Itu tadi kunci jawaban Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Halaman 212 213 214 215, Latihan 4.1 Nomor 1 – 5 ini tentang Kekongruenan Bangun Datar.
Untuk mengerjakannya soal itu memerlukan ketelitian, telitilah bentuk bangun datar tersebut apakah kongruen atau sebangun.***
Disclaimer:
1. Artikel ini merupakan sarana bagi wali murid atau orang tua untuk membantu anak didik dalam memahami soal.
2. Jawaban ini merupakan jawaban yang bersifat terbuka, siswa diharapkan bisa mengeksplorasi lebih jauh.
3. Kebenaran dalam kunci jawaban ini tidak bersifat mutlak.
