Mengidentifikasi Kemampuan Prasyarat yang Perlu Dimiliki Siswa Adalah Langkah Pertama Dalam Merancang Asesmen

- 24 Oktober 2022, 10:17 WIB
mengidentifikasi kemampuan prasyarat yang perlu dimiliki siswa adalah langkah pertama dalam merancang asesmen diagnostik
mengidentifikasi kemampuan prasyarat yang perlu dimiliki siswa adalah langkah pertama dalam merancang asesmen diagnostik /pexels.com/Anastasia Shuraeva/

INFOTEMANGGUNG.COM - Bapak dan Ibu guru, mengidentifikasi kemampuan prasyarat yang perlu dimiliki siswa adalah langkah pertama dalam merancang asesmen diagnostik, benar atau salah?

Pertanyaan tersebut terdapat pada Post Test modul 2 topik menyiapkan asesmen.

Baca Juga: Cara Manajer Mengukur Ketidakpastian pada KVL, Para Akuntan Wajib Tahu!

Setelah selesai melakukan belajar secara mandiri melalui Platform Merdeka Mengajar (PMM), Bapak dan Ibu guru diharuskan untuk menyelesaikan soal yang terdapat pada post test.

Sebelum mengerjakan soal yang terdapat pada modul 2 topik menyiapkan asesmen (Merdeka Belajar), tentunya sudah mengenal dan memahami langkah dalam merancang asesmen diagnostik.

Asesmen diagnostik merupakan asesmen yang dirancang sesuai dengan kompetensi serta kebutuhan peserta didik yang secara spesifik dilakukan dengan mengidentifikasi kompetensi, kekuatan  serta kelemahan peserta didik.

Pertanyaan

Mengidentifikasi kemampuan prasyarat yang perlu dimiliki siswa adalah langkah pertama dalam merancang asesmen diagnostik, benar atau salah?

Jawaban

Benar

Pembahasan

Memahami kemampuan prasyarat dengan mengidentifikasi kemampuan dan kebutuhan siswa merupakan langkah pertama dalam merancang asesmen diagnostik.

Halaman:

Editor: Siti Juniafi Maulidiyah

Sumber: ditpsd.kemdikbud.go.id


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah