Soal No. 3
Saat kelas 2 SD, Kana sangat kagum ketika melihat teman kelasnya membuat prakarya dari batang korek api.
Baca Juga: Buruan Catat! Pernyataan di Bawah Ini Merupakan Fungsi dari Sebuah Pernikahan Kecuali?
Menurut Kana, apa yang dibuat oleh temannya sangat kreatif dan baru. Namun, bagi Pak Amar, seorang guru seni, prakarya tersebut tidaklah baru karena merupakan bahan materi ajar untuk peserta didik kelas 3 SD.
Ilustrasi di atas menunjukkan prinsip orisinalitas yang bersifat relatif, yaitu...
A. Sesuatu yang baru bagi seseorang sudah pasti menjadi hal yang tidak biasa bagi orang lain
B. Sesuatu yang baru bagi seseorang bisa jadi sudah menjadi hal yang biasa bagi orang lain
C. Sesuatu yang baru bagi seseorang sudah pasti menjadi hal yang biasa bagi orang lain
D. Sesuatu yang baru bagi seseorang sudah pasti baru bagi orang lain
Jawab :
B. Sesuatu yang baru bagi seseorang bisa jadi sudah menjadi hal yang biasa bagi orang lain
Pembahasan :
Prakarya dari korek api dalam sudut pandang yang berbeda bisa menjadi karya seni yang menunjukkan prisnip orisinalitas yang relatif. Kana merasa hal tersebut adalah sesuatu yang baru sedangkan bagi pak Amar hal tersebut adalah sesuatu yang sudah biasa.
Soal No. 4
Silakan lihat kegiatan-kegiatan berikut ini:
(1) Guru memberikan pertanyaan pemicu mengenai perubahan iklim.
(2) Guru memberikan aturan yang ketat dalam tugas eksperimen sains.
(3) Peserta didik berada dalam lingkungan pembelajaran yang membuatnya tertekan.
(4) Peserta didik diberikan apresiasi atas keberaniannya dalam menuangkan ide.
Apa saja kegiatan yang dapat dilakukan oleh guru untuk mendorong peserta didiknya menjadi pribadi yang kreatif?
A. 1 dan 2
B. 3 dan 4
C. 1 dan 4
D. 2 dan 3