Network
D. Pendidik melakukan pendampingan kepada peserta didik agar dapat memahami teks dalam bahan ajar.
Jawaban:
Berdasarkan penyampaian materi yang sudah dipahami oleh tenaga pendidik, maka jawaban dari pertanyaan tersebut adalah C. Pendidik mendorong peserta didik untuk membaca teks yang sulit.
Sebagaimana yang diketahui, pembelajaran berdiferensiasi merupakan suatu sistem pembelajaran yang diterapkan untuk mengakomodir apa saja kebutuhan yang diperlukan peserta didik dalam pembelajaran.
Tenaga pendidik harus bisa memfasilitasi apa saja yang diperlukan oleh tiap-tiap peserta didik berdasarkan dengan karakteristik masing-masing.
Baca Juga: Sebuah Flashdisk Berukuran 10GB Telah Terpakai 9500KB, Berapakah Sisa Ruang yang Bisa Dipakai?
Maka dari itu berikut merupakan contoh penguatan literasi yang dapat dilakukan oleh pendidik di kelas kecuali dengan memberikan dorongan kepada peserta didik untuk melakukan hal diluar kebutuhannya.
Tenaga pendidik dapat memberikan bahan ajar ataupun memberikan motivasi yang sesuai dengan kemampuan apa yang dimiliki serta ke arah mana minat yang dimiliki oleh setiap peserta didik.
Maka dengan demikian, tenaga pendidik sudah bisa dikatakan berhasil dalam menerapkan konsep pembelajaran berdiferensiasi.
Dalam penerapannya, tenaga pendidik diharuskan dapat menemukan tindakan yang masih masuk ke dalam kategori masuk akan untuk dilakukan.
Karena jika terjadi kesalahan, konsep pembelajaran berdiferensiasi hanya akan membawa suasana belajar kea rah melakukan tindakan yang berbeda ke setiap peserta didik dan menggolongkan kemampuan berdasarkan kepintaran.
