Kunci Jawaban Post Test Bolehkah Memaksa Topik 8 Disiplin Positif

- 23 Oktober 2022, 13:32 WIB
Kunci Jawaban Post Test Bolehkah Memaksa Topik 8 Disiplin Positif
Kunci Jawaban Post Test Bolehkah Memaksa Topik 8 Disiplin Positif /pexels.com/Ketut Subiyanto/

INFOTEMANGGUNG. COM – Di bawah ini akan dijelaskan kunci jawaban post test Bolehkah Memaksa yang terdapat dalam Topik 8 Modul 1 Disiplin Positif.

Bagi guru yang tengah menjalankan pelatihan mandiri dalam platform Merdeka Mengajar maka perlu menjawab soal dalam pelatihan Bolehkah Memaksa yang terdiri dari 10 soal.

Sebelum mengerjakan post test ini, sangat disarankan bagi guru untuk memahami video yang disediakan dalam platform.

Dilansir oleh INFOTEMANGGUNG.COM dari kanal YouTube Update Pendidikan, berikut adalah kunci jawaban post test Bolehkah Memaksa pada Topik 8 tentang Disiplin Positif:

Baca Juga: Jawaban Guru Memiliki Kecakapan Literasi Mahir Apabila Memenuhi 6 Hal Ini

1. Menurut Diane Gossen, ada tiga alasan manusia dalam berperilaku. Berikut ini, manakah yang bukan merupakan alasan manusia dalam berperilaku?

A. Menghindari rasa sakit

B. Mendapatkan kebahagiaan

C. Mengharapkan penghargaan

D. Menjadi orang yang diinginkan

Jawaban: B

2. Kegiatan yang dapat dilakukan oleh guru agar murid-muridnya memiliki disiplin diri adalah…

A. Mengingatkan murid-murid secara rutin dan terus-menerus akan peraturan sekolah.

B. Menegakkan peraturan dengan cara memberikan hadiah bagi murid yang paling disiplin.

C. Berdiskusi secara terbuka dengan murid bagaimana mereka bisa memperbaiki kesalahan yang mereka buat.

D. Senantiasa memantau muridnya dan mengingatkan pada saat ada perilaku yang tidak sesuai dengan peraturan.

Jawaban: C

3. Manakah pilihan di bawah ini yang merupakan contoh perilaku memaksa oleh guru ke murid?

A. Menambah nilai sebesar 10 poin untuk pengumpulan tugas tepat waktu.

B. Mengurangi nilai sebesar 10 poin untuk keterlambatan pengumpulan tugas.

C. Menambah nilai sebesar 15 poin untuk pengumpulan tugas sebelum batas waktu.

D. Semua jawaban benar

Jawaban: D

4. Perilaku memaksa tidak efektif untuk melatih murid untuk disiplin, karena…

A. Bersifat eksternal

B. Ada konsekuensi langsung yang diterima

C. Mendapatkan kepatuhan yang segera

D. Perubahan perilaku langsung terlihat

Jawaban: A

Baca Juga: Pak Karsan adalah Kepala Sekolah SMP Insan Maju, Mendekati Akhir Semester, Post Test Modul 3

5. Pada suatu hari, laptop Bapak Ahmad rusak dan ia belum sempat memperbaikinya. Padahal, hari tersebut ia menjadi pembicara dalam sebuah webinar. Lalu, ia meminjam laptop ke Ibu Ani. Sebetulnya Ibu Ani memerlukan laptopnya untuk menyelesaikan pekerjaan yang harus dikumpulkan pada hari tersebut.
Namun, karena ia merasa berhutang budi kepada Pak Ahmad, pada akhirnya ia tetap meminjamkan laptopnya ke Pak Ahmad. Manakah yang merupakan alasan Ibu Ani dalam berperilaku?

A. Menghindari rasa sakit

B. Mendapatkan kebahagiaan

C. Mengharapkan penghargaan

D. Menjadi orang yang diinginkan

Jawaban: C

6. Simak percakapan berikut ini.
“Kalau sudah besar kamu ingin menjadi apa, Nadia?”
“Aku ingin menjadi dokter, karena aku ingin membahagiakan orang tuaku.”
Alasan Nadia untuk menjadi dokter merupakan contoh dari…

A. Menghindari rasa sakit

B. Mendapatkan kebahagiaan

C. Mengharapkan penghargaan

D. Menjadi orang yang diinginkan

Jawaban: D

7. Sebagai pendidik, kita sebaiknya menerapkan cara-cara yang dapat membantu murid menjadi termotivasi secara internal. Manakah yang bukan merupakan contoh dari membantu murid menjadi termotivasi secara internal?

A. Memandu murid mengidentifikasi cita-citanya

B. Memberi semangat kepada murid dengan kata-kata positif

C. Membantu murid menemukan cara-cara yang bisa membuat dirinya termotivasi

D. Mendorong murid untuk menemukan tokoh atau kisah yang bisa menjadi inspirasinya

Jawaban: B

Baca Juga: Jawaban Soal Apa Pangkat Terakhir Baden Powell di Kemiliteran? Berikut Biografi Singkatnya

8. Berikut adalah pertanyaan-pertanyaan yang dapat membantu murid untuk berperilaku dengan alasan menjadi orang yang didambakan, kecuali…

A. Nilai baik apa yang kamu percayai?

B. Apa tujuan yang ingin kamu capai?

C. Kamu ingin menjadi seseorang seperti apa?

D. Apa pendapat orang tentang dirimu pada saat kamu melakukan itu?

Jawaban: A

9. Andi selalu menjadi wakil sekolah dalam kegiatan olimpiade sains. Dia memang sangat menyukai pelajaran IPA dan selalu mendapatkan nilai hampir sempurna di rapor.
Manakah alasan berikut ini yang bisa membuat Andi senantiasa bersemangat secara internal dalam belajar dan mengikuti olimpiade sains?

A. Membanggakan orang tua

B. Membawa nama harum sekolah

C. Menjadi dikenal oleh guru-guru dan teman-teman di sekolah

D. Mewujudkan cita-citanya menjadi seorang ilmuwan yang berguna bagi masyarakat

Jawaban: D

Baca Juga: Apakah Capaian Pembelajaran Berisi Kompetensi Inti Dan Konten Esensial yang Harus Dicapai dalam Satu Fase?

10. Sejak kecil, Rian sudah terbiasa untuk belajar secara mandiri. Ada orang tuanya atau tidak, ia tetap belajar sesuai dengan waktu yang sudah ia tetapkan sendiri. Ia sudah memiliki motivasi internal dalam belajar. Motivasi internal efektif untuk menjaga diri kita untuk tetap disiplin, karena…

A. Orang lain tidak bisa mengatur kita

B. Motivasi internal bersifat jangka panjang

C. Kita hanya bisa mengatur diri kita sendiri

D. Semua jawaban benar

Jawaban: D

Demikian kunci jawaban post test Bolehkah Memaksa pada Topik 8 Modul 1 tentang Disiplin Kreatif dalam pelatihan Mandiri Merdeka Mengajar.***

Editor: Rian Dwi Atmoko

Sumber: YouTube Update Pendidikan


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah