Network
INFOTEMANGGUNG.COM - Ketika melakukan Pelatihan Mandiri Merdeka Mengajar, peserta tak hanya mempelajari materi saja namun juga diharuskan menjawab beberapa soal. Salah satunya adalah soal mengenai "Asesmen sebagai proses belajar bertujuan untuk?".
Soal tersebut merupakan salah satu dari soal post test yang harus dijawab setelah mempelajari materi di platform merdeka mengajar. Materi yang perlu dipelajari disampaikan dalam bentuk video agar lebih mudah dipahami.
“Asesmen sebagai proses belajar bertujuan untuk?” merupakan soal yang terdapat dalam post test modul 1 dengan tema Memahami Asesmen.
Baca Juga: Jawaban Soal di Antara Contoh Penerapan Perilaku Adil di Masyarakat adalah Sebagai Berikut Kecuali?
Dalam artikel ini akan membahas kunci jawaban dari soal post test tersebut. Jawaban dalam artikel ini sifatnya hanya sebagai referensi yang bisa dikembangkan lebih lanjut untuk mendapatkan jawaban yang lebih tepat.
Soal:
Asesmen sebagai proses belajar bertujuan untuk?
A. Sarana refleksi bagi murid terkait pencapaian diri terhadap capaian pembelajaran.
B. Melakukan penilaian akhir capaian pembelajaran murid.
C. Mendapatkan umpan balik bagi guru untuk memperbaiki pembelajaran di tema berikutnya.
D. Melakukan pengecekan minat.
Jawaban:
Kunci jawaban untuk soal post test di atas adalah A. Asesmen merupakan bagian dari rangkaian kegiatan pembelajaran yang ada di sekolah.
Baca Juga: Sebutkan Jenis-jenis Tanggung Jawab dan Contohnya? Ini Penjelasannya
Asesmen menjadi bagian penting dalam sistem evaluasi yang dilakukan oleh guru terhadap kinerja murid. Melalui asesmen guru bisa mendapatkan berbagai informasi yang relevan mengenai perkembangan murid selama mengikuti pembelajaran.
Asesmen sebagai proses belajar bertujuan untuk mengetahui sejauh mana capaian pembelajaran yang dicapai oleh murid. Dengan demikian hasil dari asesmen tersebut bisa menjadi bahan evaluasi dan refleksi bagi murid.
Hasil dari asesmen tidak hanya dirasakan oleh murid saja. Namun asesmen juga memiliki peran penting bagi guru untuk mengetahui kompetensi murid dan menentukan strategi pembelajaran yang tepat untuk kurun waktu berikutnya.
Apabila dilihat dari fungsinya, asesmen dibagi menjadi dua. Penjelasannya adalah sebagai berikut:
- Fungsi formatif yaitu asesmen dilakukan untuk memberikan umpan balik kepada guru dan digunakan untuk memperbaiki kualitas pembelajaran.
- Fungsi sumatif yaitu asesmen dilakukan untuk memberikan penilaian kepada siswa mengenai suatu pokok bahasan tertentu.
Sedangkan tujuan dilakukan asesmen oleh ada 4 macam. Berikut ini adalah tujuan dilakukannya asesmen:
- Mengetahui kesesuaian kegiatan belajar siswa dan rencana pelaksanaan pembelajaran yang sudah ditentukan.
- Mengetahui pencapaian murid dalam kegiatan pembelajaran.
- Mencari tahu kekurangan dan kelebihan murid.
- Menentukan strategi pembelajaran yang tepat dengan kebutuhan murid.
Itulah tadi penjelasan singkat mengenai asesmen. Asesmen sebagai proses belajar bertujuan untuk mengetahui sejauh mana capaian pembelajaran yang dicapai oleh murid.
Baca Juga: Mengenal Apa Itu Asesmen Diagnostik Non Kognitif yang Dilakukan pada Awal Pembelajaran
Meta deskripsi: asesmen sebagai proses belajar bertujuan untuk mengetahui sejauh mana capaian pembelajaran yang dicapai murid dalam kegiatan belajar mengajar di sekolah.***
