Network
INFOTEMANGGUNG.COM - Bentuk evaluasi dan antar hubungannya diperlukan untuk mengetahui capaian hasil belajar murid. Evaluasi mencerminkan kemajuan atau perkembangan pembelajaran yang sudah dilaksanakan.
Dalam tiap pembelajaran, guru berusaha tahu hasil proses pembelajaran yang dilakukannya. Hasil itu sebagai bentuk evaluasi dan antar hubungannya ialah alat ukur bagi guru tentang perkembangan potensi peserta didik.
Baca Juga: Ulasan Soal Bagaimana Cara Siswa Menirukan Sikap Perjuangan Para Pahlawan? Ini Jawaban Yang Tepat!
Bentuk evaluasi dan antar hubungannya secara umum digolongkan sebagai subjektif yaitu uraian bebas dan terbatas dan objektif yang terdiri dari 4 macam yakni benar-salah, pilihan ganda menjodohkan, dan tes melengkapi jawaban.
Instrumen pembelajaran yaitu bentuk evaluasi dan antar hubungannya dipakai untuk menguji sejauh apakah murid menguasai materi, punya keterampilan serta menunjukkan perubahan sikap seperti ditetapkan di tujuan pembelajaran.
Berdasar tujuannya, evaluasi pembelajaran dibagi menjadi lima yaitu
1. Evaluasi Diagnostik
Penilaian ini dipakai untuk mengetahui kelebihan dan kelemahan murid agar dapat diberi perlakuan tepat.
2. Evaluasi Selektif
Penilaian ini dipakai untuk memilih murid yang paling tepat menurut kriteria program kegiatan tertentu.
3. Evaluasi Penempatan
Penilaian ini dipakai untuk menempatkan murid pada program pendidikan tertentu sesuai dengan karakteristik murid itu.
