Network
INFOTEMANGGUNG.COM – Waktu sebuah materi sudah selesai diajarkan di kelas, para guru akan mengadakan uji kompetensi berupa soal semacam yang tidak termasuk bahan keras alami yaitu. Di samping itu juga bisa ditanyakan kembali saat ujian tengah atau akhir semester.
Maksud uji kompetensi adalah guna memantau kemampuan para siswa dalam menyerap pelajaran yang diberikan. Selanjutnya akan diambil nilai rata-ratanya untuk dibandingkan dengan standar yang telah ditetapkan oleh kurikulum.
Baca Juga: Pembahasan Soal Yang Dimaksud Dengan Gambar Motif Geometris Adalah
Dengan demikian dapat terlihat tingkat kerumitan materi tersebut sehingga para guru bisa melakukan pengembangan untuk cara pembelajarannya. Supaya lebih gampang dipahami oleh para peserta didik, meskipun bahasannya rumit.
Soal yang tidak termasuk bahan keras alami yaitu ini sumbernya berasal dari buku pelajaran. Tapi pada artikel ini disediakan informasi tambahan yang bisa mendukung pemahaman yang lebih mendalam.
Dengan demikian para peserta didik tidak mengalami kesulitan untuk menjawab pertanyaan serupa.
Pertanyaan:
Yang tidak termasuk bahan keras alami yaitu...
a. Fiberglass
b. Batu
c. Besi
d. Kaca
Jawaban:
C. Besi.
Penjelasan:
Kerajinan bahan keras adalah produk kerajinan yang pembuatannya memakai bahan dasar yang sifatnya keras.
Kerajinan yang satu ini bisa untuk dijadikan bisnis yang cukup menjanjikan dan menawarkan keuntungan yang menggiurkan.
Beberapa contoh bahan keras alami seperti, rotan, kayu, batu, kerang, fiberglass, kaca, dan sebagainya.
Contoh bahan keras tidak alami adalah besi.
Besi adalah bahan keras yang tidak alami dikarenakan dibuat dengan sengaja (tidak alami) dan besi juga tidak termasuk bahan keras yang alami.
Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah C. Besi.
Baca Juga: Jawaban Tepat Soal Usaha Berbentuk Firma Biasa Bergerak Di Bidang
Penjelasan yang diberikan guna menjawab soal yang tidak termasuk bahan keras alami yaitu pada artikel ini adalah informasi pelengkap selain dari buku pelajaran. Tujuannya adalah guna membantu para siswa lebih gampang memahami bahasannya.
Sumber informasinya berbeda dengan yang ada dalam buku pelajaran, namun mempunyai landasan yang sama dengan alur yang ditetapkan dalam kurikulum. Informasi ini berupa rangkuman dari aneka sumber yang bisa dipertanggung jawabkan.
Tujuan dari pemberian informasi tambahan ini adalah guna memperluas wawasan para siswa terhadap bahasan yang terkait dengan pertanyaan yang tidak termasuk bahan keras alami yaitu. Dengan begitu bisa bermanfaat untuk membantu para siswa belajar.
Di samping juga bisa digunakan sebagai sarana berlatih supaya dapat menyiapkan diri untuk menghadapi ujian nanti. Dengan begitu, semoga hasilnya nanti bisa sesuai harapan.***
