Jawaban Soal Irama Lambat Biasanya Digunakan Untuk Menyanyikan Lagu yang Bernuansa?

- 8 September 2022, 18:27 WIB
Jawaban Soal Irama Lambat Biasanya Digunakan Untuk Menyanyikan Lagu yang Bernuansa?
Jawaban Soal Irama Lambat Biasanya Digunakan Untuk Menyanyikan Lagu yang Bernuansa? /pixabay/Firmbee

Jawaban:

Irama lambat biasanya digunakan untuk menyanyikan lagu yang bernuansa sedih (opsi D)

Penjelasan:

Elemen Dalam Irama

Irama adalah unsur yang cukup kompleks dan mempunyai beberapa elemen yang harus terpenuhi agar lagu atau musik terdengar indah. Elemen-elemen tersebut adalah:

Baca Juga: Jawaban Soal Lembaga dalam Pemerintah Indonesia yang Merupakan Pembantu Presiden Disebut?

Tempo
Tempo adalah hitungan ketukan atau tanda cepat lambatnya suatu lagu. Tempo dijadikan acuan seberapa cepat atau lambatnya suatu lagu dimainkan atau dinyanyikan. Pada umumnya, tempo lagu dibagi menjadi tiga dengan pengaruh suasananya masing-masing.

  • Tempo lambat: tempo yang membawa suasana sedih (opsi D) dan mengharukan. Tempo lambat mempunyai ketukan 20-77 per menit.
  • Tempo sedang: tempo yang membawa suasana santai dan gembira (opsi A). Tempo ini mempunyai ketukan 86-97 per menit.
  • Tempo cepat: tempo yang membawa suasana semangat (opsi C) dan jika tempo lagu sangat cepat dapat membawa suasana marah (opsi B). Tempo ini mempunyai ketukan 109-178 per menit.
    Tanda Birama
    Tanda birama adalah tanda yang akan menunjukkan jumlah ketukan per hitungan dalam sebuah lagu. Contoh dari tanda birama adalah 2/4, ¾, atau 4/4.

 

Pertanyaan irama lambat biasanya digunakan untuk menyanyikan lagu yang bernuansa dan yang serupa bakal sering ditemui dalam ujian sekolah. Itu sebabnya artikel ini berupaya memberikan jawaban dan penjelasannya dengan lengkap. Harapannya adalah supaya dapat digunakan untuk tambahan penjelasan untuk membantu pelajaran para siswa.

Khususnya waktu akan menghadapi tes sesudah pembahasan materi terkait selesai dijelaskan, atau saat ujian tengah atau akhir semester. Pembahasan yang lebih rinci dapat dipelajari dari buku pelajaran yang dipakai selama ini di sekolah.

Terkadang siswa memang memerulan bantuan untuk bisa mengerti sebuah materi yang diajarkan. Baik sebagai tambahan informasi atau gaya lain untuk mendalami sebuah bahan ajar.

Daya tangkap masing-masing peserta didik dapat berbeda, gaya memahaminya pun bisa tidak sama. Memperoleh informasi pelengkap bisa membantu penyediaan pemahaman lain atas materi yang diajarkan.

Halaman:

Editor: Septyna Feby

Sumber: Brainly


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah

x