Network
IMFOTEMANGGUNG.COM - Menjawab soal asesmen untuk guru bisa menjadi hal yang sulit apalagi dengan berbagai pertanyaan menjebak. Misalnya saja, ada pertanyaan asesmen awal pembelajaran bertujuan untuk mengidentifikasi kompetensi kekuatan dan kelemahan murid.
Pertanyaan seperti ini biasanya ditanyakan untuk mengetes para guru apakah benar-benar memahami tujuan dari asesmen. Pertanyaan ini juga muncul pada materi dalam modul 2 asesmen untuk jenjang SMP dan SMA.
Selain itu, pertanyaan ini diberikan untuk melihat apakah seorang guru bisa menjalankan perannya dengan baik. Untuk penjelasan secara lebih lengkapnya, bisa mengetahuinya dalam uraian berikut:
Baca Juga: Jawaban Soal Asesmen sebagai Proses Belajar Bertujuan untuk?
Soal:
Asesmen awal pembelajaran bertujuan untuk mengidentifikasi kompetensi kekuatan dan kelemahan murid, benar atau salah?
Jawaban:
Jawaban dari apakah asesmen awal pembelajaran bertujuan untuk mengidentifikasi kompetensi kekuatan dan kelemahan murid itu benar. Hal ini tentu saja berkaitan dengan peran yang dimiliki oleh seseorang ketika menjadi seorang guru.
Baca Juga: Jawaban Soal Gambar Yang Menceritakan Kejadian Sehari-Hari Disebut?
Seperti yang dijelaskan dalam materi, asesmen ini bisa dikenal sebagai nama lain dari proses penilaian. Proses penilaian ini juga bisa diartikan sebagai salah satu upaya untuk memperoleh data dan informasi.
Melalui proses asesmen ini, setiap guru perlu mencatat dan menganalisis perkembangan dari siswa yang diajar. Hal ini tentu saja dilakukan setelah melakukan proses pembelajaran selama beberapa waktu lengkap dengan ujiannya.
Kemudian dari data tersebut, akan ditemukan beberapa fakta yang menarik mengenai kelebihan dan kekurangan siswanya. Kelebihan bisa dilihat dari prestasi yang sudah dicapai sebelumnya, sementara kekurangan dari materi tertentu.
Baca Juga: Jawaban Soal Keindahan dalam Tarian Berkelompok Ditentukan oleh?
Proses ini juga bisa membantu melihat apakah seorang siswa memang memiliki ketidakmampuan akan memahami sesuatu. Namun jangan gunakan hal tersebut untuk memberikan batasan melainkan mencari tahu mana metode yang tepat.
Sementara itu, proses evaluasi kelas pada umumnya akan memiliki tiga fungsi, salah satunya untuk pembelajaran. Fungsi yang lain adalah evaluasi sebagai bentuk pembelajaran dan evaluasi sebagai bagian dari proses belajar.
Proses evaluasi seperti ini memang terjadi secara rutin sembari melihat keperluan dan perubahan yang dilakukan. Setiap guru juga harus aktif melihat perkembangan dan perubahan siswa di dalam kelas ketika mengajar.
Baca Juga: Jawaban Soal Apa Tujuan Menggambar Dekoratif?
Demikian jawaban dari pertanyaan asesmen awal pembelajaran bertujuan untuk mengidentifikasi kompetensi kekuatan dan kelemahan murid. Pernyataan tersebut memang benar terutama untuk membantu meningkatkan mutu pendidikan dalam durasi yang lebih lama.***
