Bagaimana Pemilihan Hasil Karya untuk Dimasukkan dalam Portofolio Murid? Soal Post Test

23 Juni 2024, 14:07 WIB
Bagaimana Pemilihan Hasil Karya untuk Dimasukkan dalam Portofolio Murid? Soal Post Test /Pexels.com /Karolina Kaboompics/

INFOTEMANGGUNG.COM – Berikut inilah jawaban bagaimana pemilihan hasil karya untuk dimasukkan dalam portofolio murid?

Pertanyaan bagaimana pemilihan hasil karya untuk dimasukkan dalam portofolio murid ini menarik untuk dibahas.

Yuk perhatikan bagaimana pemilihan hasil karya untuk dimasukkan dalam portofolio murid ini.

Baca Juga: 10 Kunci Jawaban Pelatihan Terampil Membuah Makalah Modul Kaidah Kebahasaan Ejaan dan Tata Kalimat

Portofolio merupakan sebuah kumpulan dokumen yang dimiliki oleh individu, lembaga, kelompok, perusahaan, atau organisasi.

Dokumen-dokumen ini bertujuan untuk mendokumentasikan perkembangan dan proses dalam mencapai tujuan yang telah ditetapkan.

Dengan mengumpulkan berbagai dokumen, portofolio menunjukkan kemajuan, pencapaian, dan hasil yang dicapai sepanjang waktu.

Portofolio ini dapat membantu dalam evaluasi dan refleksi terhadap upaya yang telah dilakukan, serta menyediakan bukti konkret tentang capaian yang telah diraih.

Untuk teman-teman yang penasaran, yuk simak pembahasan berikut ini.

Soal 1

Berikut adalah contoh penulisan catatan proses dalam rapor projek murid. Contoh penulisan yang tepat adalah…

A. Randy terlihat malas dan tidak mengikuti belajar projeknya
B. Randy dapat terus berkontribusi untuk menyumbangkan ide-idenya dengan dukungan guru dan teman-teman
C. Randy belum mampu untuk menyuarakan suaranya
D. Sepertinya, Randy perlu bantuan untuk membuat portofolio

Jawabannya:

B. Randy dapat terus berkontribusi untuk menyumbangkan ide-idenya dengan dukungan guru dan teman-teman

Soal 2

Bagaimana pemilihan hasil karya untuk dimasukkan dalam portofolio murid?

A. Guru yang memilihkan
B. Murid yang memilih sendiri hasil karyanya yang dimasukkan ke dalam portofolionya
C. Teman-teman yang memilihkan semua hasil karya untuk dimasukkan ke dalam portofolio murid
D. Semua benar

Jawabannya:

B. Murid yang memilih sendiri hasil karyanya yang dimasukkan ke dalam portofolionya

Pemilihan hasil karya untuk dimasukkan dalam portofolio murid merupakan aspek penting dalam proses pembelajaran yang dapat mempengaruhi perkembangan dan motivasi murid.

Jawaban yang paling tepat untuk pertanyaan ini adalah B, yaitu murid yang memilih sendiri hasil karyanya yang dimasukkan ke dalam portofolionya.

Membiarkan murid memilih sendiri karya yang akan dimasukkan ke dalam portofolio mereka memberikan banyak manfaat.

Pertama, hal ini dapat meningkatkan rasa tanggung jawab dan kepemilikan murid terhadap pembelajaran mereka sendiri.

Ketika murid diberikan kebebasan untuk memilih karya yang mereka anggap terbaik, mereka akan lebih merasa terlibat dan termotivasi untuk menghasilkan karya yang berkualitas tinggi.

Selain itu, proses ini mengajarkan murid untuk melakukan refleksi terhadap hasil kerja mereka, menilai kekuatan dan kelemahan, serta mengenali kemajuan yang telah mereka capai.

Kedua, pemilihan karya oleh murid sendiri dapat memperkuat keterampilan berpikir kritis dan pengambilan keputusan.

Dalam memilih karya yang akan dimasukkan ke dalam portofolio, murid harus mempertimbangkan berbagai aspek seperti kreativitas, keterampilan teknis, dan relevansi dengan tujuan pembelajaran.

Proses ini membantu mereka mengembangkan kemampuan analisis dan evaluasi yang penting dalam berbagai konteks akademis dan profesional.

Selain itu, memberikan kebebasan kepada murid untuk memilih karya mereka juga dapat meningkatkan kepercayaan diri.

Dengan melihat hasil karya yang mereka pilih sendiri sebagai representasi dari kemampuan dan usaha mereka, murid akan merasa lebih dihargai dan percaya diri.

Hal ini juga dapat mengurangi tekanan dan kecemasan yang mungkin muncul jika pemilihan karya dilakukan oleh orang lain, seperti guru atau teman-teman.

Secara keseluruhan, pemilihan hasil karya oleh murid sendiri untuk dimasukkan ke dalam portofolio mereka bukan hanya memperkuat keterlibatan dan motivasi, tetapi juga mendukung pengembangan keterampilan refleksi, berpikir kritis, dan kepercayaan diri.

Oleh karena itu, strategi ini dianggap paling efektif dalam membantu murid mencapai potensi maksimal mereka.

Soal 3

Sebagai guru, kita dapat membuat catatan untuk merekam proses pembelajaran projek murid secara berkelanjutan.

Catatan ini dinamakan

A. Catatan para guru
B. Catatan bersama guru
C. Jurnal pendidik
D. Buku bersama

Jawabannya:

C. Jurnal pendidik

Baca Juga: 10 Kunci Jawaban Pelatihan Terampil Membuah Makalah Modul Aplikasi Sitasi Ilmiah dan Daftar Pustaka

Jadi, itulah contoh jawaban terkait soal post test modul 6 tersebut yang dapat dipelajari.***

Disclaimer:

Kebenaran jawaban diatas tidak mutlak. Jawaban tersebut bersifat terbuka sehingga bisa dieksplorasi lagi lebih lanjut.

Editor: Siti Juniafi Maulidiyah

Sumber: Kemendikbud

Tags

Terkini

Terpopuler