Kunci Jawaban PAI Kelas 9 Halaman 196 197 198 Semester 2 Kurikulum 2013, Ayo Berlatih Bab 9 Tata Krama

1 April 2024, 19:08 WIB
Kunci Jawaban PAI Kelas 9 Halaman 196 197 198 Semester 2 Kurikulum 2013, Ayo Berlatih Bab 9 Tata Krama /Pexels.com / David McEachan/

INFOTEMANGGUNG.COM - Para pelajar kelas 9, berikut ini merupakan kunci jawaban Pendidikan Agama Islam (PAI) kelas 9 SMP halaman 196 197 198 semester 2 Kurikulum 2013, Ayo Berlatih Bab 9.

Kalian bisa menyimak artikel kunci jawaban PAI kelas 9 halaman 196-198 semester 2 Kurikulum 2013, Ayo Berlatih BAB 9 jenjang SMP ini sebagai panduan untuk belajar dan mengerjakan tugas.

Baca Juga: 44 Soal PAT / Ujian Sekolah Prakarya Kelas 9 SMP/MTs Semester 2 Tahun 2024

Dari buku PAI kelas 9 SMP halaman 196 197 198 semester 2 Kurikulum 2013 ini, kalian diminta untuk mengerjakan tugas Ayo Berlatih Bab 9.

Mari pelajari serta pahami dengan baik kunci jawaban PAI kelas 9 halaman 196 197 198 semester 2 Kurikulum 2013, Ayo Berlatih Bab 9 berikut ini.

Inilah kunci jawaban PAI kelas 9 SMP halaman 196-198 semester 2 Kurikulum 2013, Ayo Berlatih Bab 9 selengkapnya.

Kunci Jawaban PAI Kelas 9 Halaman 196 197 198 Semester 2 Kurikulum 2013, Ayo Berlatih Bab 9

A. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang paling tepat!

Soal 1. Hadis Rasulullah menyatakan bahwa orang yang tidak menyayangi orang yang lebih kecil dan tidak mengerti hak orang yang lebih besar ....

a. dimasukkan ke neraka jahanam
b. tidak tergolong umat Rasulullah
c. sulit memiliki saudara dan kawan
d. kehidupannya akan sengsara terus

Jawabannya: B

Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 SMP Halaman 247 248 Semester 2 Kurikulum Merdeka Worksheet 4.20

Soal 2. Contoh penerapan tata krama dalam berkomunikasi lisan adalah ....

a. memperhatikan dan mengarahkan pandangan kepada lawan bicara dengan sopan
b. mendominasi pembicaraan agar berwibawa di depan lawan bicara
c. mengeraskan volume suara dan memandang tajam lawan bicara agar tampak tegas
d. memilih kata-kata yang agak berbelit-belit untuk menguji kecerdasan lawan bicara

Jawabannya: A

Soal 3. Contoh penerapan tata krama dalam bersikap adalah ....

a. menyilangkan kaki dan tangan
b. merapatkan jarak kedua kaki
c. mengangguk kecil tanda perhatian
d. membusungkan bahu atau dada

Jawabannya: C

Soal 4. Fungsi berpakaian menurut Q.S. al-A’raf/7:26 adalah untuk ....

a. melindungi diri dari pandangan negatif
b. melindungi tubuh dari panas dan hujan
c. kemanan dan kenyamanan bersama
d. menutupi aurat dan penghias bagi tubuh

Jawabannya: D

Soal 5. Berkata lemah lembut dan bertingkah laku halus dan baik merupakan pengertian ....

a. santun
b. malu
c. rendah diri
d. tawadu’

Jawabannya: A

Soal 6. Santun mencakup dua hal, yakni ....

a. santun dalam ucapan dan santun dalam perbuatan
b. santun dalam hati dan menjaga perasaan orang lain
c. bertingkah laku baik dan ramah
d. rendah hati kepada orang lain dan lemah lembut

Jawabannya: A

Soal 7. Salah satu manfaat sifat santun adalah ....

a. menjadikan diri kita mudah diterima orang lain
b. menjadikan diri kita mudah dipermainkan orang lain
c. hidup menjadi tertekan dan gelisah
d. sering merasa rendah diri di hadapan orang lain

Jawabannya: A

Soal 8. Menahan diri dari perbuatan jelek, dan merasa sangat tidak enak hati jika melakukan perbuatan tercela adalah pengertian ....

a. percaya diri
b. optimis
c. santun
d. malu

Jawabannya: D

Soal 9. Menurut hadis Rasulullah saw. bahwa terdapat ... cabang iman dan malu merupakan salah satu cabang dari iman.

a. 70
b. 60
c. 50
d. 40

Jawabannya: A

Soal 10. Berikut ini adalah sifat malu yang tepat ....

a. malu menghadiri pengajian umum
b. malu tidak mengerjakan PR
c. malu diejek teman jika berjilbab
d. malu salat berjama’ah di masjid

Jawabannya: B

B. Jawablah pertanyaan-pertayaan berikut ini !

Soal 1. Jelaskan manfaat dari tata krama!

Soal 2. Mengapa tata krama menjadi penting untuk diterapkan di masyarakat?

Soal 3. Berilah contoh perilaku santun dalam bergaul dengan teman sekelas!

Soal 4. Jelaskan manfaat dari sifat malu!

Soal 5. Bagaimana menurut pendapat kamu apabila ada teman yang berkata kotor?

Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 181 Semester 2 Kurikulum Merdeka, Worksheet 3.18 Indirect Speech

Jawabannya:

1. Manfaat dari tata krama adalah:

a. Membuat seseorang disegani, disenangi, bahkan dicintai orang lain.
b. Menjalin hubungan baik dengan orang lain.
c. Meningkatkan kepercayaan diri dalam setiap situasi.
d. Dapat meningkatka karir seseorang.
e. Menciptakan situasi yang nyaman dalam berbagai situasi.

2. Tata krama penting diterapkan di masyarakat adalah agar tingkah laku kita dapat diterima dan disenagi oleh siapa saja yang bergaul dengan kita, dimanapun, kapanpun kita berada.

3. Contoh perilaku santun dalam bergaul dengan teman sekelas:

a. Menyapa guru disaat kita bertemu
b. berbicara dengan santun kepada guru, teman dan staf sekolah.
c. Mendengarkan guru ketika guru sedang mengajar di kelas.
d. Menghargai teman yang sedang bertanya kepada guru.
e. Menjaga tata tertib sekolah.

4. Manfaat sifat malu adalah mencegah dari perbuatan tercela, mendorong berbuat kebaikan dan mengantarkan seseorang menuju jalan yang diridai Allah Swt.

5. Pendapat apabila ada teman yang berkata kotor adalah kita nasehati bahwa ucapannya itu tidak baik dan dilarang oleh agama, dan segera meminta maaf, dan berjaniji untuk tidak mengulangi lagi.

Demikianlah kunci jawaban Pendidikan Agama Islam (PAI) kelas 9 SMP halaman 196 197 198 semester 2 Kurikulum 2013, Ayo Berlatih Bab 9. Mudah-mudahan bermanfaat.***

Disclaimer:

Jawaban yang tertera di atas sifatnya tidak mutlak.
Jawaban tersebut bersifat terbuka sehingga bisa dieksplorasi lagi lebih lanjut.

Editor: Mariyani Soetrisno

Sumber: Kemdikbud

Tags

Terkini

Terpopuler