INFOTEMANGGUNG.COM – Berikut inilah contoh jawaban bagaimana gambaran proses pembelajaran yang merefleksikan (mencerminkan) pemikiran Ki Hadjar Dewantara (KHD)?
Pertanyaan bagaimana gambaran proses pembelajaran yang merefleksikan (mencerminkan) pemikiran Ki Hadjar Dewantara (KHD) ini menarik untuk dibahas.
Yuk simak bagaimana gambaran proses pembelajaran yang merefleksikan (mencerminkan) pemikiran Ki Hadjar Dewantara (KHD) ini.
Pertanyaan di atas menjelaskan tentang pembelajaran dengan pemikiran Ki Hadjar Dewantara (KHD).
Ki Hadjar Dewantara merupakan pahlawan nasional di bidang pendidikan, ia juga mendapat julukan sebagai Bapak Pendidikan Indonesia.
KHD merupakan orang yang sangat berani untuk memperjuangkan kesetaraan pendidikan bagi semua masyarakat indonesia.
Hal itu dibuktikan KHD dengan mendirikan lembaga pendidikan yang bernama Taman Siswa pada 3 Juli 1922.
Lembaga ini didirikan bertujuan untuk memberikan kesempatan dan hak pendidikan bagi seluruh masyarakat Indonesia.
Selain itu, Taman Siswa ini juga berperan secara aktif untuk memperjuangkan kemerdekaan Indonesia dari penjajahan belanda.
Tidak heran jika sampai sekarang filosofi pendidikan KHD ini masih digunakan pada pembelajaran di Indonesia.
Nah, bagaimana gambaran proses pembelajaran yang merefleksikan (mencerminkan) pemikiran Ki Hadjar Dewantara (KHD)?
Hm, kira-kira bagaimana yah proses pembelajaran sesuai dengan pemikiran Ki Hadjar Dewantara ini.
Untuk teman-teman yang penasaran, yuk simak contoh jawabannya berikut ini.
Soal Lengkap
Bagaimana gambaran proses pembelajaran yang merefleksikan (mencerminkan) pemikiran Ki Hadjar Dewantara (KHD)?
Contoh Jawaban
Gambaran proses pembelajaran yang merefleksikan (mencerminkan) pemikiran Ki Hadjar Dewantara dapat dilihat dari segi relevansi.
Saat ini pembelajaran dengan pemikiran KHD masih sangat relevan.
Salah satu konsep yang dibawa oleh KHD adalah menghamba pada anak.
Dalam hal ini, pembelajaran yang dilakukan harus berpusat pada siswa.
Selain itu, siswa berperan sebagai peserta aktif dalam proses pembelajaran yang dilakukan, bertanggung jawab, dan memiliki daya inovasi yang baik.
Pendidikan dengan konsep menghamba pada anak ini mengacu pada minat, bakat, pengetahuan, kemampuan, dan kebutuhan siswa.
Sehingga pendidik harus bisa menyediakan model pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan tersebut.
Hal ini dilakukan agar motivasi siswa terjaga dalam proses pembelajaran.
Model pembelajaran ini juga dapat melatih kepemimpinan, kreativitas, kemandirian, kedisiplinan, mental, berpikir kritis, dan komunikasi.
Sehingga diharapkan siswa dapat beradaptasi dengan cepat terhadap perubahan yang terjadi.
Konsep lain yang dibawa oleh KHD adalah pembelajaran harus sesuai dengan kehidupan sosial budaya setempat.
Konsep ini bertujuan untuk mempersiapkan generasi selanjutnya agar memahami keanekaragaman bangsa Indonesia.
Dalam hal ini guru memiliki peran sebagai pembimbing dan penuntun siswa untuk mengembangkan potensi serta karakter yang dimiliki siswa.
Baca Juga: Apa Relevansi Pemikiran KHD Pendidikan yang Berhamba pada Anak dengan Peran Saya Sebagai Pendidik
Sehingga pemahaman yang didapatkan dapat diterapkan dengan baik di lingkungan masyarakat.
Dua gambaran proses pembelajaran tersebut sesuai dengan dilosofi pemikiran Ki Hadjar Dewantara (KHD).
Jadi, itulah contoh jawaban bagaimana gambaran proses pembelajaran yang merefleksikan (mencerminkan) pemikiran Ki Hadjar Dewantara (KHD).***
Disclaimer:
Kebenaran jawaban diatas tidak mutlak. Jawaban tersebut bersifat terbuka sehingga bisa dieksplorasi lagi lebih lanjut.