20 Soal dan Kunci Jawaban USP Bahasa Indonesia Tingkat Akhir Siswa SD/MI, Yuk Kita Belajar

7 Maret 2024, 10:01 WIB
20 Soal dan Kunci Jawaban USP Bahasa Indonesia Tingkat Akhir Siswa SD/MI, Yuk Kita Belajar /Pexels.com /Ivan Samkov/

INFOTEMANGGUNG.COM – Berikut inilah 20 soal dan kunci jawaban USP Bahasa Indonesia tingkat akhir siswa SD/MI.

Kali ini kita akan membahas soal dan kunci jawaban USP Bahasa Indonesia tingkat akhir siswa SD/MI.

Yuk teman-teman simak apa saja soal dan kunci jawaban USP Bahasa Indonesia tingkat akhir siswa SD/MI.

Baca Juga: Cara Mengisi Praktik Kinerja untuk Kepala Sekolah Saat Observasi Kelas dalam Pengelolaan Kinerja PMM

Untuk kalian yang sudah penasaran, yuk simak pembahasan berikut ini.

Soal dan Kunci Jawaban USP Bahasa Indonesia Tingkat Akhir Siswa SD/MI

Soal 1

Hari Sabtu, 17 Desember 2016 SDN Pengadilan mengadakan pentas seni siswa. Pentas seni yang ditampilkan antara lain cipta baca puisi, seni tari, menyanyi, permainan alat musik dan pentas drama. Orang tua dan siswa sangat berantusias mengikuti pentas seni tersebut. kepala sekolah yang turut hadir sekaligus membuka acara pentas seni tersebut mengatakan bahwa sangat berbangga hati dan mendukung penuh acara tersebut dalam rangka menyalurkan minat dan bakat siswa. Isi dari laporan tersebut adalah .....

A. Pada tanggal 17 Desember 2016 komplek SDN Pengadilan mengadakan pentas seni siswa dalam rangka mencari bakat siswa
B. Orang tua dan siswa sangat antusias diselenggarakannya pentas seni siswa karena dapat menyalurkan minat dan bakatnya
C. Pentas seni yang ditampilkan adalah cipta baca puisi siswa, seni tari, menyanyi, permainan alat musik dan pentas drama.
D. Pada tanggal 17 Desember 2016 SDN Pengadilan mengadakan pentas seni siswa dalam rangka menyalurkan minat dan bakat siswa.

Jawaban: D

Soal 2

Bacalah teks berikut!

Air sangat penting bagi kehidupan manusia disegala bidang. Manfaatnya sangat banyak dan langsung dapat dirasakan oleh manusia itu sendiri. Diantaranya untuk keperluan hidup sehari-hari, pertanian, peternakan, perkebunan, perdagangan, industri, pelayaran, dan keperluan umum lainnya.

Berdasarkan paragraf tersebut, hal yang mungkin terjadi jika tidak ada air adalah

A. tidak ada kehidupan
B. diganti dengan tisu basah
C.makhluk hidup kehausan
D. kebakaran sulit dipadamkan

Jawaban: A

Soal 3

Perhatikan iklan berikut!

Kalimat yang sesuai dengan isi iklan tersebut adalah......

A. Hemat air tanah karena setetes air tanah yang bersih berguna untuk generasi kita yang sekarang.
B Hemat air tanah karena setetes air tanah yang bersih berguna untuk kehidupan generasi yang akan datang.
C. Hemat air tanah karena setetes air tanah yang bersih tidak berguna untuk kehidupan generasi yang akan datang.
D. Hemat air tanah karena setetes air tanah yang bersih tidak dibutuhkan oleh generasi yang akan datang.

Jawaban: B

Soal 4

Perhatikan teks dan tabel informasi berikut!

Awal semester Guru PJOK selalu mengecek pertumbuhan siswa setiap kelasnya. Mulai dari tinggi dan berat badan setiap siswa. Setelah selesai mengecek, data yang terkumpul untuk seluruh siswa kelas VI yaitu, 2 siswa yang berat badannya 32 kg dan tingginya 110 cm, 4 siswa yang berat badannya 35 kg dan tingginya 115 cm, 5 siswa yang berat badannya 42 kg dan tingginya 120 cm, 12 siswa yang berat badannya 49 kg dan berat badannya 125 cm.

No: 1

Jumlah Siswa: 2
Berat Badan (kg): 32
Tinggi Badan (cm): 110

No: 2

Jumlah Siswa: 4
Berat Badan (kg): -
Tinggi Badan (cm): -

No: 3

Jumlah Siswa: 5
Berat Badan (kg): 42
Tinggi Badan (cm): 120

No: 4

Jumlah Siswa: 12
Berat Badan (kg): 49
Tinggi Badan (cm): 125

Informasi yang tepat untuk melengkapi tabel berdasarkan paragraf tersebut adalah.....

A. 32 kg dan 110 cm
B. 35 kg dan 115 cm
C. 42 kg, dan 120 cm
D. 49 kg dan 125 cm

Jawaban: B

Soal 5

Perhatikan teks berikut!

Ani adalah anak sulung Pak Omo. Ani duduk di bangku kelas VI. Ani memiliki dua orang adik yang masih kecil yaitu Heru dan Hana Meskip un Ani berasal dari keluarga tidak mampu, ia tidak pernah putus asa. larajin belajar sehingga menjadi bintang kelas. Ani bercita-cita ingin menjadi sukses yang mempunyai banyak perusahaan.

Makna kata yang dicetak tebal pada paragraf tersebut adalah

A. tidak punya kemauan
B. selalu berubah harapan
C. tidak memiliki harapan
D. tidak memiliki ikatan

Jawaban: C

Soal 6

Kalimat tanya yang sesuai dengan isi paragraf ketiga adalah.....

A. Kapan ikan tanduk dapat menyerang mangsanya?
B. Mengapa semua jenis ikan memiliki warna?
C. Apa fungsi lain dari warna yang dimiliki ikan?
D. Siapa yang memelihara ikan kambing

Jawaban: C

7. Bacalah laporan berikut!

Bacalah teks percakapan berikut!

Naila: "Bu, aku mendapat juara 1 lomba menulis cerita pendek, lho!"
Ibu : "Wah, selamat, ya, Na! Kamu memang hebat. Ibu bangga kepada mu, Na."

Topik percakapan di atas adalah

A. Kegembiraan Naila atas prestasinya.
B. Penghargaan atas prestasi Naila.
C. Harapan ibu terhadap prestasi Naila.
D. kebanggaan ibu terhadap prestasi Naila.

Jawaban: A

Bacalah teks bacaan berikut untuk menjawab soal nomor 8,9, dan 10!

Makna Warna pada Tubuh Ikan-Ikan menggunakan warna-warna di tubuhnya sebagai alat komunikasi, misalnya untuk memperingatkan pemangsa seperti ikan-ikan predator agar tidak mendekat karena ia beracun. Bentuk ini bisa kita lihat pada ikan buntal tanduk yang berwarna mencolok dengan pola dan bintik-bintik merah, biru, kuning atau biru.
Cara yang hampir sama digunakan oleh ikan gobi bermata ketam (Signigobus Biocellatus) dan ikan kambing (Pomacenthus Imperator). Ikan gobi mempunyai tanda mata ganda disiripnya. Saat diserang ia akan memperlihatkan "mata" tersebut untuk menakut-nakuti penyerangnya hingga pergi menjauh. Ikan kambing memiliki warna sangat menyala. Warna tersebut digunakan untuk menakut-nakuti pesaing yang berada di wilayah yang dijaganya.
Selain memberi peringatan, warna pada ikan-ikan juga digunakan untuk menarik pasangannya. Ketika menunjukkan warna khasnya yang indah, pasangan akan berdatangan menghampiri. Majalah Bobo

Soal 8

Kalimat utama yang sesuai dengan paragraf pertama adalah.....

A Ikan menggunakan warna-warna ditubuhnya sebagai alat komunikasi.
B. Ikan menggunakan warnanya untuk menandai wilayah yang dijaganya.
C. Ikan menggunakan warnanya untuk menakuti pesaing.
D. Ikan menggunakan warnanya untuk memberi peringatan.

Jawaban: A

Soal 9

Ide pokok yang sesuai dengan paragraf kedua adalah

A. Fungsi mata ikan gobi dan kambing
B. Fungsi sirip ikan gobi dan kambing
C. Fungsi warna pada ikan gobi i dan kambing
D. Fungsi racun pada ikan gobi dan kambing

Jawaban: C

Soal 10

Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf kedua adalah

A. Ikan gobi mempunyai tanda mata ganda di siripnya.
B. Ikan menunjukkan warnanya supaya pasangannya berdatangan
C. Ikan menunjukkan warna khasnya jika pasangannya berdatangan.
D. Ikan menunjukan warnanya untuk memberikan peringatan terhadap mangsanya.

Jawaban: A

Cermati paragraf berikut untuk mengerjakan soal nomor 11 dan 12!

Indah adalah anak dari pasangan Ibu Heni dan Pak Angga. Ia hidup dalam keluarga yang bergelut dengan seni, karena ibunya adalah seorang guru tari di sanggarnya dan ayahnya adalah seorang dalang yang cukup terkrnal. Dalam diri Indahpun mengalir darah seni yang cukup kental. Dari kecil Indah dilatih orang tuanya untuk bermain piano. Hal ini dilakukan karena dari kecil Indah lebih menyukai seni musik dari pada seni tari. Harapan orang tuanya agar kelak Indah menjadi pianis terkenal.

Soal 11

Kalimat utama dari paragraf di atas adalah ...

A. Indah adalah anak dari pasangan Ibu Heni dan Pak Angga.
B. Ibunya adalah seorang guru tari di sanggarnya
C. Dari kecil Indah dilatih orang tuanya untuk bermain piano.
D. Harapan orang tuanya agar kelak Indah menjadi pianis terkenal.

Jawaban: C

Soal 12

Yang termasuk kalimat penjelas pada paragraph di atas adalah

A. Indah adalah anak dari pasangan Ibu Heni dan Pak Angga
B. Indah memiliki seorang ibu yang pandai menari dan memiliki sanggar
C. Dari kecil Indah dilatih orang tuanya untuk bermain piano
D. Jika kelak tamat pendidikannya Indah pasti menjadi pianis terkenal

Jawaban: C

Soal 13

Suhendra murid kelas 6 merupakan contoh anak yang patuh kepada orang tuanya. Antonim kata patuh pada kalimat di atas adalah

A. Melanggar
B. Nakal
C. Berbakti
D. Menghormati

Jawaban: B

Soal 14

Virus Corona adalah jenis baru dari coronavirus yang menular ke manusia. Virus ini pertama kali ditemukan di kota Wuhan, Cina, pada akhir Desember 2019. Virus ini menular dengan cepat dan telah menyebar ke wilayah lain di Cina dan ke beberapa negara. Coronavirus adalah kumpulan virus yang bisa menginfeksi sistem pernapasan.
Pernyataan di bawah ini yang sesuai dengan isi teks adalah ...

A. Salah satu akibat terinfeksi virus corona adalah sesak nafas.
B. Wuhan menemukan virus baru yang diberi nama corona.
C. Virus corona tidak bisa berkembang di negara luar China.
D. Corona virus bisa mninfeksi saluran pencernaan manusia

Jawaban: B

Soal 15

Bacalah teks berikut kemudian jawab pertanyaannya!
Akhirnya Pak Fandi selaku wali kelas memanggil orangtua Ega dan Gani karena tindakannya yang mencoret-coret tembok di lingkungan sekolah. Bukan hanya itu saja. Ega dan Gani disaksikan oleh teman-temannya sekelas sehingga wajah mereka memerah karena malu atas perbuatannya. Mereka didampingi orangtuanya meminta maaf atas perbuatan anaknya yang sangat memalukan dan merugikan warga sekolah.
Ide pokok dari penggalan teks di atas adalah

A. Pak Fandi menghukum Ega dan Gani
B. Pak Fandi seorang wali kelas
C. Orang tua Egad an Gani minta maaf
D. Ega dan Gani mencoret-coret tembok

Jawaban: A

Soal 16

Alkisah ada dua pengembara yang sedang melintasi gurun pasir. Pada suatu hari bekal dan air Abdullah habis, padahal perjalanan masih jauh. Kemudian mereka beristirahat. Mengetahui bahwa bekal rekannya habis. Si Kohar membuka bekal makanannya. Dengan suara berisik diteguknya air, lalu dimakannya sekerat roti besar. Nyam nyam nyam terdengar suaranya keras. Sama sekali dia tidak menawari makan kepada Abdullah yang melihatnya sambil menelan air liur.
Latar cerita pada teks di atas terjadi di

A. Tanah lapang
B. Lereng gunung
C. Padang rumput
D. Gurun pasir

Jawaban: A

Soal 17

Cermati cara memasak singkong goreng secara acak berikut :

1. Rebus singkong dan bumbunya dalam panci sampai empuk
2. Kupas singkong potong pendek-pendek kemudian cuci bersih dan tiriskan
3. Keluarkan singkong rebus dari panci kemudian tiriskan
4. Siapkan bumbu yang terdiri dari bawang putih yang dimemarkan dan garam
5. Panaskan minyak, goreng singkong rebus sampai berwarna kuning
6. Singkong goreng siap dihidangkan

Cara memasak singkong goreng secara urut terdapat pada huruf

A. 2 – 1 – 4 – 3 – 5 – 6
B. 2 – 1 – 4 – 3 – 6 – 5
C. 2 – 4 – 1 – 3 – 5 – 6
D. 2 – 4 – 5 – 1 – 5 – 6

Jawaban: D

Soal 18

Mimi dan Lita adalah dua orang kakak beradik yang sangat rukun. Tiap hari selalu bermain bersama. Mereka sering bermain rumah-rumahan di teras rumahnya.
Makna kata rumah-rumahan pada kalimat di atas adalah

A. Bangunan rumah kecil
B. Patung bentuk rumah
C. Tenda berbentuk rumah
D. Menyerupai bangun rumah

Jawaban: D

Soal 19

Semut merah itu berusaha naik ke atas daun melawan gelombang yang besar. Berkat usaha yang tak kenal lelah dia bisa mencapai permukaan daun itu dan berpegang kuat-kuata di sana.
Cerita di atas mengungkapkan pesan ...

A. Untuk mencapai keberhasilan harus berusaha melawan gelombang.
B. Mengusahakan sesuatu sebaiknya disertai dengan doa.
C. Mengerjakan sesuatu hendaknya disertai dengan semangat.
D. Dengan usaha sungguh-sungguh keberhasilan dapat dicapai

Jawaban: C

Soal 20

Saat mendengar cerita anak itu saya ... perasaan hingga ikut menangis.
Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang di atas adalah ....

A. Terbawa
B. Terhanyut
C. Terharu
D. Terusik

Jawaban: A

Baca Juga: 5 Jawaban Soal Materi 3.6 Pelatihan Deteksi Dini 2: Metodologi Deteksi Dini Potensi Konflik

Jadi, itulah soal dan kunci jawaban USP Bahasa Indonesia tingkat akhir siswa SD/MI.***

 

Disclaimer:

Kebenaran jawaban diatas tidak mutlak. Jawaban tersebut bersifat terbuka sehingga bisa dieksplorasi lagi lebih lanjut.

Editor: Siti Juniafi Maulidiyah

Sumber: Berbagai Sumber

Tags

Terkini

Terpopuler