Kunci Jawaban Soal Post Test Modul 2 Topik Perkembangan Sosial Emosi Fase D Paling Baru

28 Januari 2024, 21:18 WIB
Kunci Jawaban Soal Post Test Modul 2 Topik Perkembangan Sosial Emosi Fase D Paling Baru /Pexels/Stanley Morales/

INFOTEMANGGUNG.COM - Bapak dan Ibu Guru, kali ini kita akan menyimak pembahasan tentang kunci jawaban soal post test Modul 2 topik perkembangan sosial emosi Fase D yang paling baru.

Materi yang terdapat pada soal post test Modul 2 ini mengenai perkembangan sosial emosi Fase D yang diambul dari Platform Merdeka Mengajar.

Baca Juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 2 Topik Perkembangan Kognitif Fase D Paling Baru

Untuk itu para guru dapat mempelajari materinya terlebih dahulu sebelum mencocokkan jawaban yang ada di artikel ini.

Dengan begitu kunci jawaban soal post test Modul 2 ini bisa menjadikan sebagai bahan referensi dalam menjawab soal post test.

Berikut ini kunci jawaban soal post test Modul 2 topik perkembangan sosial emosi Fase D yang paling baru.

Materi Perkembangan Sosial-Emosi Fase D (12-15 tahun)

Aspek Perkembangan Sosial-Emosi: Intensitas interaksi lebih sering dan dalam dengan teman sebaya.

Ciri Perkembangan Sosial-Emosi :

a. Suasana hati yang berubah-ubah (mood swing) karena perkembangan otak dan perubahan hormonal.
b. Sering mempertanyakan kebijakan atau peraturan yang dibuat pendidik/sekolah.
c. Memiliki keinginan kuat untuk diterima oleh teman dengan mengubah gaya berpakaian, selera musik, dan hobi.

d. Tertarik dan memiliki perasaan ingin dekat dengan lawan jenis.
e. Kesadaran diri meningkat dan peka terhadap kritik.

Baca Juga: 7 Kunci Jawaban Post Test Modul 2 Satuan Tugas dan Tim Pencegahan dan Penanganan Kekerasan Merdeka Mengajar

Tantangan Perkembangan Sosial-Emosi

1. Kecemasan peserta didik tinggi saat menjelang kelulusan SMP. Bagaimana mendampinginya?

a. Kesehatan mental peserta didik penting dapat perhatian di fase ini.
b. Sediakan lingkungan yang nyaman dan aman agar peserta didik bisa bercerita dan mengatasi kecemasannya.
c. Amati pola perilaku peserta didik, dan tangani jika butuh bantuan lebih lanjut.

2. Tekanan pertemanan memengaruhi perilaku peserta didik, bagaimana menguatkannya?

a. Pertemanan rentan konflik karena berbagai hal.
b. Peserta didik rentan terhadap pengaruh buruk dari pertemanan.
c. Peserta didik perlu memahami pentingnya batasan sehat dalam pertemanan.
d. Berani menolak ajakan pada perilaku negatif.
e. Gunakan komunikasi efektif, hindari menggurui.
f. Manfaatkan media untuk mengkomunikasikan pada peserta didik misalnya: film, bacaan, lagu.

Stimulasi dan Dukungan Perkembangan Sosial-Emosi :

a. Membangun hubungan hangat dan melakukan kegiatan menyenangkan bersama peserta didik.
b. Membantu peserta didik memahami dan mengelola emosinya.
c. Mengenal dengan siapa dan di mana peserta didik biasa bergaul.
d. Menjadi teman berdiskusi ketika peserta didik mempertanyakan kebijakan atau peraturan yang ada.
e. Mengajak peserta didik diskusi tentang ketertarikan pada lawan jenis (mengapa terjadi, dan bagaimana menyikapinya).
f. Melontarkan kritik dengan cara yang tepat.

Soal 1. Suasana hati yang mudah berubah merupakan hal yang wajar dialami oleh peserta didik SMP. Pernyataan di atas adalah?

A. Benar
B. Salah

Jawaban yang benar adalah: A

Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 6 SD Halaman 144 Kurikulum 2013: Membuat Pertanyaan Berdasar Bacaan

Soal 2. Kegiatan apa yang biasa Ibu dan Bapak upayakan untuk menghangatkan hubungan dengan peserta didik usia 12-15 tahun?

Jawabannya: Menciptakan kegiatan yang menyenangkan sehingga dapat membangun hubungan hangat dengan peserta didik.

Demikianlah kunci jawaban soal post test Modul 2 topik perkembangan sosial emosi Fase D yang paling baru, semoga bisa bermanfaat.***

Disclaimer:

Jawaban yang tertera di atas sifatnya tidak mutlak.
Jawaban tersebut bersifat terbuka sehingga bisa dieksplorasi lagi lebih lanjut.

 

Editor: Mariyani Soetrisno

Sumber: Kemdikbud

Tags

Terkini

Terpopuler