INFOTEMANGGUNG.COM - Adik-adik kelas 9, kini tiba saatnya kita akan mengecek kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 104 Kurikulum Merdeka, Inspirasi usaha tukang ojek payung, Kegiatan 1.
Kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 104 ada pada Buku Bahasa Indonesia kelas 9 Kurikulum Merdeka semester 2 untuk SMP, Bab 4 dari hobi menjadi Pundi-Pundi.
Baca Juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Halaman 212-214 Semester 2 Kurikulum 2013 Kekongruenan Bangun Datar
Artikel kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 104 Kurikulum Merdeka, Inspirasi usaha tukang ojek payung, Kegiatan 1 berikut akan menjelaskan mengenai Inspirasi usaha tukang ojek payung dalam teks ekplanasi, Kegiatan 1.
Kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 halaman 104 Kurikulum Merdeka Semester 1 ini bisa dipakai untuk mengoreksi hasil belajar.
Mari kita simak kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 104 Kurikulum Merdeka Semester 2 Kegiatan 1: Membaca dan Memahami Teks Eksplanasi selengkapnya.
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 104 Kurikulum Merdeka, Semester 2: Tukang Ojek Payung
Soal 1. Mengapakah penulis merasa perlu menjelaskan pekerjaan ojek payung kepada pembaca?
Jawabannya: Pekerjaan ojek payung dijelaskan kepada pembaca sebab dalam hal ini penulis ingin menunjukan profesi tukang ojek payung, karena siapa tahu ada peserta didik kelas 9 yang tidak mengenal profesi tersebut.
Soal 2. Bagaimanakah asal mula penulis memutuskan bekerja sebagai ojek payung?
Jawabannya: Sebab tidak ada pilihan pekerjaan lain pada saat itu.
Soal 3. Menurut kalian, dimanakah penulis tinggal? Di desa atau di kota? Sebutkan alasan kalian.
Jawabannya: Menurut saya penulis tinggal di kota.
Alasannya: dalam teks disebutkan jika penulis segera menuju ke stasiun kereta api sepulang sekolah untuk bekerja sebagai ojek payung.
Soal 4. Teks di atas tidak menyebutkan usia penulis saat ini. Coba perkirakan berapa usianya sekarang dan apakah alasan kalian.
Jawabannya: Apabila ditelaah penulis saat menjadi ojek payung ia sedang duduk di bangku SMP kelas 9 yaitu kemungkinan ia saat itu berusia 13 atau 14 tahun.
Kemudian untuk melanjutkan sekolah hingga tamat SMA selama 3 tahun. Usai tamat SMA, dua atau tiga tahun kemudian penulis mulai sukses sebagai wirausaha muda.
Jadi, usia penulis saat ini diperkirakan kurang lebih 18 atau 19 tahun.
Soal 5. Dalam teks tidak disebutkan informasi tentang orang tua penulis. Seandainya kalian hendak menambahkannya, pada bagian manakah informasi tentang orang tua penulis diletakkan?
Jawabannya: Bagian tengah teks, setelah kalimat “Saya tidak tega minta uang lebih kepada ayah saya yang bekerja dari pagi hingga malam demi keluarga kami bisa makan."
Soal 6. Menurut kalian, apakah tujuan penulis membagikan kisah masa lalunya kepada pembaca?
Jawabannya: Tujuan penulis membagikan kisah masa lalunya tersebut ialah supaa pembaca tidak cepat mengeluh di dalam menghadapi kerasnya hidup pada kenyataannya.
Soal 7.Apakah bacaan ini berhasil memberikan pesan bahwa penulis ialah orang yang mandiri? Informasi apa yang mendukung pernyataan tersebut?
Jawabannya: Iya, penulis merupakan orang yang mandiri.
Hal itu diketahui dari pernyataan jika ia mencari penghasilan sendiri untuk keperluan sekolah dan lainnya, tidak tega meminta uang kepada orang tua, dan berinisiatif mengembangkan hobinya untuk memelihara ayam untuk menambah penghasilan.
Soal 8. Apakah menurut kalian judul teks ini sudah menarik minat pembaca? Apabila sudah, sebutkan alasannya. Apabila belum, berikanlah saran kalian.
Jawabannya: Cukup menarik, terlebih dengan memakai bahasa yang dekat dengan pembacanya serta berkaitan dengan keadaan yang ada sehari-hari.
Hal itu akan membuat pembaca menjadi mudah memahami pesan yang akan disampaikan oleh penulis dalam ceritanya.
Soal 9. Sekarang penulis telah menjadi pengusaha sukses berkat hobinya. Jelaskanlah proses yang dia lalui.
Jawabannya: Proses bermula ketika ia membeli ayam kampung dua ekor kemudian dipelihara.
Kemudian memperoleh pasokan makanan berasal dari sisa-sisa warung makan di pasar.
Penulis memelihara anak-anak ayam dengan telaten.
Saat ayam-ayam itu sudah cukup umur, ada orang yang menawar untuk membelinya. Hasil penjualan dibelikan anak ayam lagi beberapa ekor.
Begitu seterusnya. Kini, penulis punya lima kandang besar yang memasok ayam kampung ke puluhan warung dan rumah makan.
Soal 10. Setelah membaca teks “Tukang Ojek Payung”, simpulkan kriteria menjadi wirausaha yang sukses.
Demikianlah kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 104 Kurikulum Merdeka, Inspirasi usaha tukang ojek payung, Kegiatan 1. Semoga bermanfaat.***
Disclaimer:
Kebenaran jawaban yang tertera di atas sifatnya tidak mutlak.
Jawaban sifatnya terbuka sehingga bisa dieksplorasi lagi lebih lanjut.
<p><em>Dapatkan informasi terbaru terkait dunia pendidikan dengan bergabung di grup telegram kami. Mari bergabung di Grup Telegram dengan cara klik tombol dibawah ini:</em></p>
<p><a href="https://t.me/+-dPk-OQ9C485Mzhl" target="_blank" rel="noopener noreferrer"><button style="border: none; background-color: yellow; color: black; height: 35px; padding: 5px 25px; border-radius: 20px;"> <strong>Gabung Grup Telegram</strong> </button></a></p>
<p>Kamu juga bisa request kunci jawaban atau info lainnya dengan topik pendidikan.</p>