INFOTEMANGGUNG.COM - Contoh Refleksi Pembelajaran, Gambaran Pengalaman Belajar yang Telah Diberikan.
Setelah menyelesaikan kursus manajemen waktu daring, saya terkesan dengan transformasi pemikiran yang terjadi.
Penuh wawasan baru, kursus ini tidak hanya memberikan pengetahuan, tetapi juga memberi kesempatan untuk merefleksikan praktik manajemen waktu saya.
Dari pemahaman akan prioritas tugas hingga mengelola gangguan, kursus ini mengungkapkan kebiasaan buruk yang memengaruhi efisiensi saya.
Meski awalnya menantang, refleksi ini menjadi pendorong perubahan positif. Sekarang, dengan strategi baru seperti membuat daftar prioritas harian dan menerapkan teknik "Pomodoro", saya siap untuk mengoptimalkan waktu saya.
Kursus ini bukan hanya tentang pengakuan kelemahan, melainkan tentang pertumbuhan diri untuk masa depan yang lebih produktif.
Contoh Refleksi Pembelajaran, Gambaran Pengalaman Belajar yang Telah Diberikan
Setelah mengikuti kursus daring tentang pengelolaan waktu, saya merasa kini saya memiliki pemahaman baru yang lebih dalam.
Kursus tersebut memberi saya kesempatan untuk mengevaluasi cara saya mengatur waktu dan merancang strategi yang lebih efisien untuk meningkatkan produktivitas.
Saat mengikuti kursus, saya mempelajari konsep-konsep kunci seperti menentukan prioritas tugas, mengelola gangguan, dan merancang jadwal yang realistis.
Satu hal yang menarik perhatian saya adalah latihan penilaian diri yang membantu saya mengidentifikasi kebiasaan buruk dalam manajemen waktu saya.
Meskipun awalnya tidak nyaman menyadari beberapa kebiasaan buruk tersebut, refleksi ini memotivasi saya untuk melakukan perubahan positif.
Saya menyadari kecenderungan saya untuk terjebak dalam menanggapi email atau panggilan darurat tanpa mempertimbangkan dampaknya pada tugas utama.
Baca Juga: Latihan Soal & Beserta Kunci Jawaban Sosiologi Kelas 11 SMA/MA, Konflik Sosial dan Resolusi Konflik
Dengan menerapkan konsep-konsep yang saya pelajari, saya menemukan bahwa membuat daftar prioritas harian sangat membantu.
Sekarang, saya merencanakan daftar tugas yang harus diselesaikan setiap hari dan memberikan prioritas pada yang paling penting.
Selain itu, saya menyadari pentingnya mengambil waktu istirahat dan menghindari melakukan terlalu banyak hal sekaligus.
Teknik "Pomodoro" membantu saya meningkatkan fokus, dengan bekerja intens selama 25 menit dan diikuti dengan istirahat singkat.
Interaksi dengan peserta kursus lain melalui forum diskusi memberikan sudut pandang baru dan inspirasi untuk mengatasi tantangan waktu.
Keseluruhan, kursus ini memberi saya dasar yang kuat untuk meningkatkan manajemen waktu saya.
Proses refleksi ini bukan sekadar mengakui kelemahan, tetapi tentang tumbuh dan berkembang.
Saya kini merasa lebih siap menghadapi tantangan di masa depan dan mengoptimalkan penggunaan waktu saya.
Baca Juga: Jawaban Soal Biologi Kelas 12 SMA Kurikulum Merdeka, Kunci Jawaban Latihan STS PTS UTS Semester 2
Melalui perjalanan kursus manajemen waktu ini, saya tidak hanya memperoleh keterampilan baru, tetapi juga mengalami transformasi pribadi yang signifikan.
Refleksi diri mengenai kebiasaan buruk dalam manajemen waktu membuka pintu bagi perubahan positif yang mengubah cara saya memandang dan menggunakan waktu.
Dari memprioritaskan tugas hingga menemukan keseimbangan antara fokus dan istirahat, saya merasa lebih siap menghadapi tantangan yang akan datang.
Kursus ini bukan sekadar program pelatihan, melainkan proses pertumbuhan pribadi yang memungkinkan saya untuk berkembang menjadi pribadi yang lebih produktif dan efisien dalam mengelola waktu di masa depan.***