INFOTEMANGGUNG.COM - Penjelasan mengenai hasil observasi guru terhadap murid yang berisi aneka indikator yang harus dikuasai murid dinamakan akan disampaikan melalui tulisan di bawah ini.
Hasil observasi guru terhadap murid yang berisi aneka indikator yang harus dikuasai murid dinamakan merupakan soal yang ditemukan di post test Modul 1 Menyiapkan Asesmen SMP SMA/SMK/Paket B-C pada platform Merdeka Mengajar.
Pertanyaan tersebut sudah tentu harus diselesaikan dengan baik oleh para guru yang terdaftar di program pelatihan Merdeka Mengajar.
Adapun paparan mengenai hasil observasi guru terhadap murid yang berisi aneka indikator yang harus dikuasai murid dinamakan ini diharapkan dapat memberikan pencerahan bagi peserta Merdeka Mengajar dalam memperoleh jawaban yang benar.
Baca Juga: Keuntungan Menggunakan Lembar Amatan Adalah Apa Saja? Simak Selengkapnya di Sini!
Kendati demikian, paparan yang disajikan bukanlah untuk dijadikan sebagai kunci jawaban yang pasti benar, melainkan sebagai referensi untuk belajar saja.
Inilah penjelasan soal hasil observasi guru terhadap murid yang berisi aneka indikator yang harus dikuasai murid dinamakan yang dilengkapi dengan pembahasannya.
Soal
Hasil observasi guru terhadap murid yang berisi aneka indikator yang harus dikuasai murid dinamakan ...
A. Catatan anekdotal
B. Foto berseri
C. Lembar amatan
D. Hasil karya
Jawaban
Jawaban yang benar untuk soal hasil observasi guru terhadap murid yang berisi aneka indikator yang harus dikuasai murid dinamakan dengan :
C. Lembar amatan
Penjelasan
Lembar amatan adalah alat yang sangat berguna bagi guru untuk mengamati dan mengevaluasi perkembangan murid di berbagai aspek.
Dengan menggunakan lembar amatan, guru dapat melakukan observasi terhadap sejumlah indikator kunci yang mencakup berbagai area pembelajaran.
Pertama-tama, guru dapat melihat kemampuan akademis murid melalui lembar amatan ini. Ini mencakup pemahaman materi pelajaran, kemampuan menyelesaikan tugas, dan keterampilan akademis lainnya.
Guru dapat menilai sejauh mana murid telah menguasai konsep-konsep yang diajarkan dan mengidentifikasi area yang memerlukan perhatian tambahan.
Selain itu, lembar amatan juga memungkinkan guru untuk mengamati aspek sosial dan emosional murid.
Guru dapat melihat bagaimana murid berinteraksi dengan teman sekelas, apakah mereka aktif dalam kegiatan kelompok, dan sejauh mana mereka mampu mengelola emosi mereka sendiri.
Hal ini penting untuk membantu murid mengembangkan keterampilan sosial yang kuat.
Selanjutnya, lembar amatan juga mencakup aspek keterampilan kognitif, seperti kreativitas dan pemecahan masalah.
Guru dapat menilai sejauh mana murid dapat mengaplikasikan pengetahuan mereka dalam situasi yang nyata dan sejauh mana mereka dapat mengembangkan ide-ide baru.
Selain itu, lembar amatan juga mencakup aspek partisipasi murid dalam kegiatan kelas. Guru dapat melihat sejauh mana murid aktif dalam diskusi, seberapa sering mereka berpartisipasi dalam pertanyaan kelas, dan sejauh mana mereka terlibat dalam kegiatan ekstrakurikuler.
Baca Juga: Tahapan dalam Menyusun Lembar Amatan Adalah Apa Saja? Ini Jawaban dan Pembahasannya
Terakhir, lembar amatan memungkinkan guru untuk memberikan umpan balik yang konstruktif kepada murid dan orang tua.
Dengan memiliki data yang terperinci mengenai perkembangan murid, guru dapat bekerja sama dengan orang tua untuk membantu murid mencapai potensinya yang penuh.
Lembar amatan adalah alat penting yang membantu guru memahami murid secara holistik dan merancang pendekatan pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan mereka.
Begitulah paparan soal hasil observasi guru terhadap murid yang berisi aneka indikator yang harus dikuasai murid dinamakan dengan lembar amatan sebagai referensi untuk belajar para guru.***
Disclaimer: INFOTEMANGGUNG.COM tidak mengizinkan artikel di-copy paste atau dilakukan sindikasi dengan alasan apa pun.
Dapatkan informasi terbaru terkait dunia pendidikan dengan bergabung di grup telegram kami. Mari bergabung di Grup Telegram dengan cara klik tombol dibawah ini:
Kamu juga bisa request kunci jawaban atau info lainnya dengan topik pendidikan.