Kunci Jawaban Sejarah Indonesia Kelas 11 SMA/MA Halaman 168, Latih Uji Kompetensi Kurikulum 2013 Dampak

6 November 2023, 18:17 WIB
Kunci Jawaban Sejarah Indonesia Kelas 11 SMA/MA Halaman 168, Latih Uji Kompetensi Kurikulum 2013 Dampak Perkembangan Kolonialisme dan Imperialisme /Pexels / Tima Miroshnichenko/pexels.com/Tima Miroshnichenko

INFOTEMANGGUNG.COM - Adik-adik kelas 11 ayo kita simak kunci jawaban Sejarah Indonesia kelas 11 SMA/MA halaman 168 yang dapat kalian pelajari secara mandiri di rumah.

 

Kunci jawaban Sejarah Indonesia kelas 11 SMA/MA halaman 168 ini adalah bagian dari materi Bab 3 Dampak Perkembangan Kolonialisme dan Imperialisme.

Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 107 Pertanyaan tentang Cerpen Robohnya Surau Kami

Artikel ini membantu kalian yang sedang mengerjakan tugas Latih Uji Kompetensi pada Bab 3 Dampak Perkembangan Kolonialisme dan Imperialisme sub materi Dampak dalam Bidang Politik-Pemerintahan dan Ekonomi.

Cobalah untuk mengerjakan soal Latih Uji Kompetensi Bab 3 sebanyak 5 soal pada buku paket Sejarah Indonesia kelas 11 SMA/MA halaman 168 Kurikulum 2013. Yuk kita mulai mencermatinya.

Kunci Jawaban Sejarah Indonesia Kelas 11 SMA/MA Halaman 168, Latih Uji Kompetensi Kurikulum 2013 Dampak Perkembangan Kolonialisme dan Imperialisme

Latih Uji Kompetensi

Soal 1. Penjajah sering bertindak menghalalkan segala cara untuk memperluas wilayahnya. Mengapa demikian dan tunjukkan buktinya!

Jawabannya:

Karena tujuan utama dari penjajah adalah merebut wilayah jajahannya dan mengeksploitasi kekayaan serta sumber daya alam yang dimiliki oleh wilayah tersebut.

Baca Juga: Kunci Jawaban Sejarah Indonesia Semester 1 Kelas 11 SMA Halaman 101 Perlawanan Rakyat Aceh terhadap Portugis

Contoh tindakan penjajah yang menghalalkan segala cara untuk mengeksploitasi kekayaan serta sumber daya alam antara lain:

- Memakai taktik devide et impera untuk mengadu domba misalnya pada Perang Padri
- Berpura-pura mengajak berunding tapi kemudian membunuh pimpin perlawanan, yaitu pada pembunuhan Sultan Khaerun
- Berpura-pura mengajak berunding tapi ternyata menangkap pemimpin perlawanan, seperti pada penangkapan Pangeran Diponegoro

Soal 2. Mengapa Raffles melakukan perubahan struktur pemerintahan di Hindia Belanda? Coba bandingkan dengan keadaan struktur pemerintahan di Indonesia sekarang ini!

Jawabannya:

Perubahan struktur pemerintahan di Hindia Belandaitu bertujuan untuk melakukan transformasi sistem pemerintahan Jawa, yaitu menggantikan sistem tradisional Jawa yang bersifat patrimonial menuju sistem pemerintahan modern yang rasional.

Sistem ini juga memungkinkan pemerintah pusat bisa langsung berhubungan dengan rakyat tanpa perantara penguasa lokal.

Keadaan struktur pemerintahan di Indonesia pada di sekarang tidak jauh berbeda dengan zaman penjajahan Belanda dan Inggris. Hanya saja, ada beberapa tingkatan yang dihapus, seperti jenjang kawedanan dan karesidenan.

Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 107 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Kegiatan 3 Puisi Aku Ingin

Soal 3. Untuk menguasai daerah dan rakyat Indonesia, Belanda sebenarnya juga memanfaatkan sistem feodal yang sudah berkembang sebelumnya. Coba jelaskan!

Jawabannya:

Belanda melalui sistem feodal berusaha mempengaruhi petinggi kerajaan suoaya mau bekerjasama dengan Belanda. Setelah berhasil terbujuk, Belanda akan melakukan siasat sehingga bisa menguasai wilayah tersebut beserta rakyatnya.

Pengaturan rakyat lebih mudah dijalankan dengan mengandalkan sistem feodal karena rakyat tunduk pada perintah raja.

Soal 4. Di samping menimbulkan penderitaan dan kemiskinan, kebijakan kolonial Belanda di bidang Ekonomi juga ada nilai positifnya. Coba kamu jelaskan!

Jawabannya:

Sisi positifnya ialah dikenalkan adanya sistem ekonomi uang, sehingga masyarakat bisa melakukan transaksi dengan uang. Selain itu, pemerintah Belanda juga mengadakan pembangunan jalan-jalan untuk jalur transportasi darat dan mengembangkan bidang perekonomian.

Soal 5. Apa yang dimaksud dengan sistem ekonomi uang di zaman penjajahan Belanda? Apakah sistem ekonomi uang pada masa itu berhasil? Coba jelaskan dengan contohnya!

Jawabannya:

Sistem ekonomi uang yaitu sistem pembayaran atau transaksi dengan imbalan berupa uang. Sistem tersebut dikenalkan lewat praktik tanam paksa yang dilakukan Belanda. Sistem ini bisa dikatakan berhasil, karena masyarakat bisa melakukan kegiatan perekonomian menggunakan uang.

Demikian kunci jawaban Sejarah Indonesia kelas 11 SMA/MA halaman 168 yang dapat kalian pelajari secara mandiri di rumah. Semoga bermanfaat.***

Disclaimer:

Kebenaran jawaban yang tertera di atas sifatnya tidak mutlak.
Jawaban sifatnya terbuka sehingga bisa dieksplorasi lagi lebih lanjut.

Dapatkan informasi terbaru terkait dunia pendidikan dengan bergabung di grup telegram kami. Mari bergabung di Grup Telegram dengan cara klik tombol dibawah ini:



Kamu juga bisa request kunci jawaban atau info lainnya dengan topik pendidikan.

Editor: Mariyani Soetrisno

Sumber: Buku.kemdikbud.go.id

Tags

Terkini

Terpopuler