KUNCI JAWABAN IPA Kelas 7 Halaman 33 Mari Uji Kemampuan Identifikasilah Pernyataan Apakah Benar atau Salah

21 Agustus 2023, 11:06 WIB
KUNCI JAWABAN IPA Kelas 7 Halaman 33 Mari Uji Kemampuan Identifikasilah Pernyataan Apakah Benar atau Salah Pengamatan Kualitatif Kuantitatif /pexels.com/rfstudio/

INFOTEMANGGUNG.COM - Kunci Jawaban IPA Kelas 7 halaman 33 Mari Uji Kemampuan Identifikasilah Pernyataan Apakah Benar atau Salah. Simak pembahasannya hingga akhir.

Sebelum mulai pembahasan kunci jawaban IPA Kelas 7 halaman 33 Mari Uji Kemampuan Identifikasilah Pernyataan Apakah Benar atau Salah, kalian coba kerjakan dulu ya soal latihannya.

Setelah selesai dikerjakan, baru melihat pembahasan kunci jawaban IPA Kelas 7 halaman 33 Mari Uji Kemampuan Identifikasilah Pernyataan Apakah Benar atau Salah, yang ada pada artikel ini.

Mengapa? Karena pembahasan kunci jawaban IPA Kelas 7 halaman 33 Mari Uji Kemampuan Identifikasilah Pernyataan Apakah Benar atau Salah, hanya sebagai salah satu referensi cara menjawab dari pertanyaan tersebut.

Baca Juga: KUNCI JAWABAN IPA Kelas 7 Halaman 49 50 Menirukan Partikel Zat Padat, Cair dan Gas Bersama Teman-teman

Dan penting, sebelum kalian mengerjakan IPA Kelas 7 halaman 33 Mari Uji Kemampuan Identifikasilah Pernyataan Apakah Benar atau Salah, jangan lupa untuk membaca materi bahasannya dulu di Buku Paket IPA kelas 7 SMP Cetakan pertama, 2021.

Buku Paket IPA kelas 7 SMP Cetakan pertama, 2021 adalah buku pegangan bagi siswa SMP kelas 7 yang telah disusun oleh Victoriani Inabuy, Cece Sutia, Okky Fajar Tri Maryana, Budiyanti Dwi Hardanie, dan Sri Handayani Lestari.

Dari Buku Paket IPA kelas 7 SMP Cetakan pertama, 2021, berikut adalah soal lengkap dan pembahasan jawaban IPA Kelas 7 halaman 33 Mari Uji Kemampuan Identifikasilah Pernyataan Apakah Benar atau Salah.

SOAL IPA Kelas 7 halaman 33 Mari Uji Kemampuan Identifikasilah Pernyataan Apakah Benar atau Salah

Mari Uji Kemampuan Kalian

1. Identifikasilah pernyataan berikut apakah benar atau salah. Ubahlah pernyataan yang salah hingga menjadi benar.

a. Mengukur menggunakan penggaris adalah contoh pengamatan secara kualitatif.

b. Warna suatu larutan adalah contoh pengamatan kualitatif.

c. Satuan yang tepat untuk mengukur jarak adalah detik.

d. Jam adalah satuan untuk waktu sesuai Standar Internasional.

e. Volume adalah contoh besaran turunan.

2. Apakah dua kesalahan yang dilakukan oleh siswa pada Gambar 1.18?

3. Lihatlah sekeliling kelas kalian dan buatkan dua (2) pengamatan kualitatif dan dua (2) pengamatan kuantitatif.

4. Sebutkan nama alat ukur di bawah ini lalu nyatakan hasil pengukuran dilengkapi satuannya.

a. Alat untuk mengukur suhu

b. Alat untuk mengukur berat

c. Alat untuk mengukur volume air

5. Ketika kalian menyentuh air hangat, maka kalian dapat mengetahui bahwa suhunya lebih tinggi dari air di bak kamar mandi kalian.

Baca Juga: Lengkap KUNCI JAWABAN IPA Kelas 7 Halaman 47 48 Percobaan Sifat-sifat Zat Padat Cair dan Gas, Perubahan Bentuk

Kalian juga dapat merasakan dinginnya es batu ketika kalian memegangnya, namun mengapa tangan tidak dapat dijadikan satuan baku?

JAWABAN IPA Kelas 7 halaman 33 Mari Uji Kemampuan Identifikasilah Pernyataan Apakah Benar atau Salah

1. Identifikasi Pernyataan

a. Mengukur menggunakan penggaris adalah contoh pengamatan secara kualitatif. (SALAH)

Pernyataan ini salah. Mengukur menggunakan penggaris adalah contoh pengamatan secara kuantitatif.

b. Warna suatu larutan adalah contoh pengamatan kualitatif. (BENAR)

Pernyataan ini benar. Melihat warna suatu larutan adalah contoh pengamatan kualitatif.

c. Satuan yang tepat untuk mengukur jarak adalah detik. (SALAH)

Pernyataan ini salah. Satuan yang tepat untuk mengukur jarak adalah meter.

d. Jam adalah satuan untuk waktu sesuai Standar Internasional. (SALAH)

Pernyataan ini salah. Jam bukanlah satuan untuk waktu dalam Standar Internasional. Satuan waktu yang umum digunakan adalah detik, menit, dan jam.

e. Volume adalah contoh besaran turunan. (SALAH)

Pernyataan ini salah. Volume adalah contoh besaran dasar, bukan besaran turunan.

2. Kesalahan-kesalahan yang Dilakukan oleh Siswa dalam Melakukan Pengukuran Suhu

- Alat ukur suhu yang digunakan, yaitu termometer, tidak berada di dalam atau menyentuh pada air yang akan diukur suhunya.

- Siswa tidak melakukan pencatatan terhadap pengukuran suhu yang sedang dilakukannya.

- Siswa tidak menggunakan alat pengukuran yang tepat untuk melakukan pengukuran terhadap jumlah air yang digunakan.

Baca Juga: Lengkap KUNCI JAWABAN IPA Kelas 7 Halaman 47 Aktivitas 2.1 Carilah Pengertian dari Kata Materi, Gunakan Buku

3. Pengamatan di sekitar Kelas

Pengamatan Kualitatif:

a. Pintu kelas terbuat dari kayu.

b. Warna papan tulis adalah hijau.

Pengamatan Kuantitatif:

a. Ada 25 kursi di dalam kelas.

b. Ruangan memiliki luas sekitar 50 meter persegi.

4. Nama Alat Ukur dan Hasil Pengukuran dengan Satuan

a. Alat untuk mengukur suhu: Termometer - Hasil pengukuran: 20 derajat Celsius

b. Alat untuk mengukur berat: Timbangan - Hasil pengukuran: 1,5 Kilogram

c. Alat untuk mengukur volume air: Gelas ukur - Hasil pengukuran: 33 mililiter

5. Alasan Mengapa Tangan Tidak Dapat Dijadikan Satuan Baku

Tangan tidak dapat dijadikan satuan baku karena persepsi suhu dan rasa dingin bersifat subjektif dan dapat berbeda-beda antara individu.

Satuan-satuan baku digunakan untuk mengukur fenomena fisik secara objektif dan dapat diukur dengan alat ukur yang standar.

Suhu, misalnya, diukur dengan termometer yang memiliki skala yang sama untuk semua orang, sehingga memberikan hasil yang konsisten dan dapat diukur secara ilmiah.

Demikian pembahasan untuk kunci jawaban IPA Kelas 7 halaman 33 Mari Uji Kemampuan Identifikasilah Pernyataan Apakah Benar atau Salah.

Semoga penjelasan di atas bisa dapat dipahami dan bisa menjadi referensi jawaban dari soal pertanyaan yang serupa. Terima kasih.***

 

Dapatkan informasi terbaru terkait dunia pendidikan dengan bergabung di grup telegram kami. Mari bergabung di Grup Telegram dengan cara klik tombol dibawah ini:

Kamu juga bisa request kunci jawaban atau info lainnya dengan topik pendidikan.

Editor: Siti Juniafi Maulidiyah

Sumber: buku.kemendikbud.go.id

Tags

Terkini

Terpopuler