INFOTEMANGGUNG.COM - Bapak dan Ibu Guru berikut merupakan kunci jawaban post test Modul 2 Membangun Kebiasaan Sehat, topik Pendidikan Keterampilan Hidup SMP yang merupakan program Kemitraan dengan UNICEF. Membangun kebiasaan sehat adalah salah satu kunci untuk meraih kesuksesan.
Pertanyaan-pertanyaan pada kunci jawaban Modul 2 Membangun Kebiasaan Sehat berisi soal latihan pemahaman, cerita reflektif dan pastinya soal post test.
Kunci jawaban post test Modul 2 Membangun Kebiasaan Sehat, ada pada topik Pendidikan Keterampilan Hidup SMP yang merupakan program Kemitraan dengan UNICEF akan membantu para pendidik dalam mempelajari dan menjawab berbagai pelatihan mandiri pada aplikasi PMM.
Mengenai UNICEF, salah satu badan PBB ini dibentuk pada 11 Desember 1946 dengan tujuan membantu anak-anak di wilayah Eropa, Tiongkok, dan Timur Tengah yang ketika itu porak poranda karean perang. Ketika itu, UNICEF ialah singkatan dari “United Nations International Children's Emergency Fund” (Dana Darurat Anak Internasional Perserikatan Bangsa-Bangsa).
Soal Modul 2 Membangun Kebiasaan Sehat ialah bagian dari topik Pendidikan Keterampilan Hidup SMP Kemitraan dengan UNICEF yang dapat menjadi referensi di dalam menjawab soal di Modul 2 Membangun Kebiasaan Sehat.
Mari sekarang kita mempelajari kunci jawaban Modul 2 Membangun Kebiasaan Sehat yang dimulai dari soal latihan pemahaman, cerita reflektif sampai post test yang adalah sebagai berikut.
Kunci Jawaban Post Test Modul 2 Membangun Kebiasaan Sehat Pendidikan Keterampilan Hidup SMP Kemitraan dengan UNICEF
Modul 2 Membangun Kebiasaan Sehat
I. Materi Kebersihan Diri
Latihan Pemahaman
Pertanyaan: Berikut ini merupkan kebiasaan dan perilaku kebersihan diri yang baik, KECUALI:
a. Mencuci tangan memakai sabun dan air bersih sesering mungkin khususnya setelah menggunakan jamban atau toilet, sebelum dan sesudah makan, sebelum menyentuh area wajah kita (mulut, hidung dan mata) dan sesudah berkegiatan di luar.
b. Memakai air yang aman dan bersih untuk diminum setiap harinya
c. Mandi 3 kali sehari
d. Menggosok gigi di pagi hari, sesudah makan dan sebelum tidur
Jawabannya ialah: C
Cerita Reflektif
Pertanyaan: Bagaimanakah saya dapat membantu peserta didik menerapkan kebersihan diri, termasuk menerapkan kebersihan menstruasi bagi remaja perempuan?
Jawabannya: Sesering mungkin mengganti pembalut setiap 4 jam sekali, mencuci tangan sebelum dan sesudah mengganti pembalut
II. Materi Olahraga dan Gizi
Latihan Pemahaman
Pertanyaan: Makanan-makanan lebih baik dimasak dengan kadar lemak, gula, atau garam yang sedikit. Contoh-contoh dari cara yang lebih baik diantaranya ....
a. Memasak menggunakan santan yang tidak dipanaskan berulang-ulang
b. Minuman-minuman ringan dan suplemen
c. Menggoreng dengan menggunakan minyak (ikan, keripik, tempe dan lain-lain)
d. Makanan dalam kemasan (meskipun jika awalnya berupa sayur-sayuran) seperti keripik kentang.
Jawaban yang tepat ialah: A
Cerita Reflektif
Pertanyaan: Bagaimanakah saya bisa membantu peserta didik menerapkan pola makan yang seimbang dan mengolah makanan secara lebih sehat?
Jawabannya:
Salah satunya ialah memberikan sosialisasi kepada peserta didik tentang pola makan yang seimbang dan sehat
III. Materi Merokok, alkohol, dan obat-obatan
Latihan Pemahaman
Pertanyaan: Salah satu cara menghindari ajakan teman untuk melakukan/mencoba rokok dan narkoba adalah dengan banyak melakukan aktivitas. Hal-hal lain apa saja yang dapat mereka lakukan untuk mengurangi peluang ajakan teman untuk mulai mengkonsumsi rokok dan narkoba, diantaranya adalah, kecuali ....
a. Berolahraga
b. Menghabiskan waktu di alam terbuka (jalan kaki dengan jarak yang jauh)
c. Pergi menonton film di bioskop
d. Mendatangi tempat hiburan malam
Jawabannya ialah: D
Cerita Reflektif
Pertanyaan: Bagaimanakah saya dapat membantu peserta didik memahami dampak dari merokok, alkohol, dan obat-obatan dan menghadapi tekanan sebaya untuk mengkonsumsi hal-hal tersebut?
Jawaban:
Memberikan sosialisasi bahaya rokok dan obat-obatan terlarang.
IV. Materi Internet dan Media Sosial
Latihan Pemahaman
Pertanyaan: Berikut ini adalah kiat-kiat berinternet aman, KECUALI ialah:
a. Pikirlah baik-baik sebelum memutuskan untuk bertemu langsung dengan seseorang yang kamu temui secara online, dan jangan pernah pergi menemui mereka sendirian
b. Blok siapapun yang mengirimkanmu pesan-pesan yang tidak berkenan atau tidak sopan, dan laporkan pesan-pesan tersebut kepada perusahanaan yang menciptakan aplikasi tersebut (contohnya Facebook atau WhatsApp)
c. Jangan pernah membagikan foto-foto di media sosial, jika kamu tidak ingin orang lain melihatnya
d. Bagikan kata sandi sosial mediamu secara berkala kepada teman dekatmu
Jawabannya ialah: D
Cerita Reflektif
Pertanyaan: Bagaimanakah saya dapat membantu peserta didik menggunakan internet dan media sosial secara aman?
Jawabannya:
Memberikan sosialisasi pengaruh media sosial yang buruk, dan cara pemanfaatan internet yang baik
Post Test
Pertanyaan 1. Hindari hal-hal berikut dalam berinternet aman, KECUALI:
a. Membagikan foto-foto pribadi di media sosial yang kita sebenarnya tidak ingin orang lain melihatnya
b. Membagi kata sandi sosial media kepada teman dekat
c. Mem-Blok siapapun yang mengirimkanmu pesan-pesan yang tidak berkenan atau tidak sopan, dan melaporkan pesan-pesan tersebut kepada perusahaan yang menciptakan aplikasi tersebut (contohnya Facebook atau WhatsApp)
d. Bertemu langsung dan sendiri dengan seseorang yang dikenal secara online
Jawaban: C
Demikian tadi kunci jawaban post test, latihan pemahaman dan cerita reflektif Modul 2 Membangun Kebiasaan Sehat Pendidikan Keterampilan Hidup SMP Kemitraan dengan UNICEF. Semoga bermanfaat!***
Disclaimer:
- Artikel di atas ditujukan bagi para guru untuk memahami soal.
- Kebenaran kunci jawaban ini bersifat tidak mutlak melainkan terbuka sehingga bisa dieksplorasi lagi lebih lanjut.
Dapatkan informasi terbaru terkait dunia pendidikan dengan bergabung di grup telegram kami. Mari bergabung di Grup Telegram dengan cara klik tombol dibawah ini:
Kamu juga bisa request kunci jawaban atau info lainnya dengan topik pendidikan.