50 SOAL PAT Geografi Kelas 11 Tahun 2023 Semester 2 Lengkap Dengan Kunci Jawabannya!

9 Mei 2023, 13:40 WIB
Soal PAT Geografi Kelas 11 Tahun 2023 /pexels.com / Karolina Grabowska/

INFOTEMANGGUNG.COM - Soal PAT Geografi Kelas 11 Tahun 2023 merupakan ujian akhir semester yang harus diikuti oleh siswa-siswa kelas 11 pada tahun 2023. Ujian ini bertujuan untuk mengukur pemahaman siswa terhadap materi pelajaran geografi yang telah dipelajari selama satu semester. 

Soal PAT Geografi Kelas 11 Tahun 2023 akan terdiri dari berbagai macam jenis soal, mulai dari soal pilihan ganda, isian singkat, hingga soal esai. 

Baca Juga: Kunci Jawaban Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif Modul 5 Pendampingan Berdasarkan Hasil Supervisi Akademik

Siswa diharapkan dapat mempersiapkan diri sebaik mungkin untuk menghadapi ujian ini dengan belajar secara teratur dan konsisten sejak awal semester.

Materi yang akan diujikan pada PAT Geografi Kelas 11 Tahun 2023 mencakup berbagai macam topik, seperti pengenalan geografi, peta dan sistem koordinat, wilayah dan lokasi, serta permasalahan lingkungan.

 Selain itu, siswa juga diharapkan mampu menerapkan konsep-konsep geografi dalam konteks kehidupan sehari-hari.

Untuk memperoleh hasil yang baik pada PAT Geografi Kelas 11 Tahun 2023, siswa dapat melakukan berbagai cara, seperti mempelajari materi dengan sungguh-sungguh, mengikuti les atau bimbingan belajar, dan berlatih mengerjakan soal secara rutin. 

Selain itu, siswa juga perlu memperhatikan waktu yang tersedia pada saat ujian berlangsung agar dapat menyelesaikan semua soal yang diberikan dengan baik dan tepat waktu.

SOAL PAT Geografi Kelas 11 Semester 2 dan Jawabannya

PILIHLAH SATU JAWABAN YANG PALING BENAR! 

1. Posisi lintang di Indonesia menyebabkan adanya curah hujan tinggi dan suhu udara panas dipengaruhi oleh karakteristik ....

  1. Geografis D. Letak strategis
  2. Iklim E. Posisi strategis
  3. Geologis

2. Pemerintah dengan program Indonesia sebagai poros maritim dunia berusaha menjadikan laut sebagai ....

  1. Jalur perdagangan dunia 
  2. Sumber perikanan ekspor andalan 
  3. Pendorong utama ekonomi nasional 
  4. Wilayah yang terbatas bagi kapal asing 
  5. Jalur transportasi penghubung antar pulau 
  1. Perhatikan fungsi hutan mangrove berikut! 
  1. Sumber kayu bakar 
  2. Laboratorium alam 
  3. Habitat ikan 
  4. Tempat perkembangan udang 
  5. Mencegah abrasi 

Baca Juga: Kunci Jawaban Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif Modul 2 Perkembangan Diri Peserta Didik Fase D (Baru)

Fungsi ekonomis hutan mangrove ditunjukkan oleh angka ....

  1. 1, 2, 3 D. 1, 3, 4
  2. 1, 2, 4 E. 3, 4, 5
  3. 2, 4, 5
  1. Kumpulan organisme sejenis di suatu tempat disebut ..
  1. Komunitas D. Lingkungan hidup
  2. Bioma E. Populasi
  3. Ekosistem 
  1. Perhatikan pernyataan berikut : 
  1. Jawa 4. Pantai Timur Sumatra
  2. Kalimantan 5. Sulawesi Tengah 
  3. Papua 

Dari pernyataan di atas persebaran hutan rawa di Indonesia terdapat di ....

  1. 1, 2, 3 D. 1, 3, 4
  2. 2, 3, 4 E. 3, 4, 5
  3. 2, 3, 5
  1. Perhatikan peta di bawahini! 

 Dari gambar diatas  wilayah Paleartik ditunjukkan angka ....dan fauna yang ada adalah ....

  1. 1, Bison, Maskox D. 4, Singa, Zebra
  2. 2, Tapir, Orang Utan E. 4, Antelop, Tapir
  3. 4, Panda, Rusa
  1. Contoh sumber daya alam mineral logam yang dimanfaatkan untuk kegiatan industri penerbangan adalah ....
    1. Aluminium, baja 
    2. Emnas, tembaga 
    3. Gipsum, tembaga 
    4. Fosfat, gipsum 
    5. Perak, emas 
  2. Salah satu kegiatan pertanian berkelanjutan adalah budidaya jenis tanaman kacang-kacangan di lahan tandus, tujuan untuk ....
    1. Meningkatkan unsur N kimia tanah 
    2. Mencegah kekeringan lahan pertanian 
    3. Membasmi hama pengganggu tanaman 
    4. Meningkatkan ketahanan pangan daerah 
    5. Meningkatkan pertumbuhan gulma di sawah
  3. Salah satu tujuan pengembangan ekosistem di Indonesia adalah ....
    1. Mengembangkan dan melestarikan ekosistem plasma nuftah 
    2. Mengembangkan wisata budaya dan sosial masyarakat sekitar kawasan wisata 
    3. Mendukung kegiatan peristiwa budaya disekitar konservasi 
    4. Mengembangkan kegiatan suaka alam oleh masyarakat
    5. Mendorong kegiatan ekonomi non pertanian dikawasan wisata 
  4. Perhatikan pernyataan berikut! 
  5. Ketersediaan pangan mencukupi 
  6. Jumlah pangan mencukupi untuk satu tahun
  7. Stabilitas ketersediaan pangan setiap musim 
  8. Harga bahan baku pangan sangat rendah 
  9. Kualitas dan keamanan pangan terjamin

Komponen yang harus dipenuhi untuk mencapai ketahanan pangan ditunjukkan oleh angka ....

  1. 1, 2, 3 D. 2, 3, 4
  2. 1, 3, 4 E. 3, 4, 5
  3. 1, 3, 5
  1. Industri pesawat terbang nusantara yang dulu dikenal IPTN (Industri Pesawat Terbang Nusantara) sekarang menjadi PT. Dirgantara Indonesia yang terletak di huruf ....

 

  1. 1 D. 4
  2. 2 E. 5
  3. 3
  1. Pengembangan pembangkit listrik yang berasal dari tumbuhan di Indonesia keberadaannya cukup besar yang mempunyai potensi 9.125  MW untuk Jawa, Bali, Madura, energi tersebut dinamakan ....
    1. Panas bumi D. Tenaga surya
    2. Kompos E. Biofuel
    3. Biomassa 
  2. Pertumbuhan penduduk yang diperoleh dengan mengurangi angka kelahiran dengan kematian disebut ....
    1. Pertumbuhan penduduk total 
    2. Pertumbuhan penduduk sosial 
    3. Pertumbuhan penduduk agraris 
    4. Pertumbuhan penduduk geometris 
    5. Pertumbuhan penduduk alami 
  3. Perhatikan pernyataan berikut!
  4. Pernikahan usia muda 
  5. Anggapan banyak anak banyak rejeki 
  6. Banyaknya lapangan pekerjaan 
  7. Tingkat fertilitas tinggi 
  8. Mobilitas sosial dinamis

Faktor pronatalitas ada pada pernyataan ....

  1. 1, 2, 3 D. 1, 2, 4
  2. 1, 3, 5 E. 2, 3, 5
  3. 1, 3, 4
  1. Perhatikan bagan di bawah ini, pernyataan yang benar adalah ....

Migrasi Internasional 

Imigrasi, retalisan, transmigrasi 

Migrasi Internasional 

Imigrasi, emigrasi, remigrasi 

Migrasi Nasional 

Imigrasi, urbanisasi, ruralisme

Migrasi Internasional 

Imigrasi, emigrasi, ruralisme

Migrasi Nasional 

Urbanisme, imigrasi, ruralisme

  1. Perhatikan pernyataan di bawah ini! 
  1. Kesempatan kerja besar 
  2. Tingkat pendapatan rendah 
  3. Upah buruh relatif tinggi 
  4. Lapangan pekerjaan terbatas 
  5. Kesempatan pekerjaan mengembangan diri 
  6. Tehnologi pertanian terbatas 

Faktor pendorong terjadinya migrasi adalah ....

  1. 1, 2, 3 D. 2, 4, 6
  2. 2, 3, 4 E. 4, 5, 6
  3. 1, 3, 5
  1. Transmigrasi yang dilakukan atas dasar kemanusiaan dan biaya sendiri disebut ....
    1. Transmigrasi lokal 
    2. Transmigrasi spontan 
    3. Transmigrasi umum
    4. Transmigrasi khusus 
    5. Transmigrasi terencana 
  2. Kualitas penduduk dapat dilihat dari pendapatan, kesehatan, dan pendidikan. Kesehatan dapat diukur dari ....
    1. Angka harapan hidup dan angka pendapatan penduduk 
    2. Angka pertumbuhan penduduk dan angka kepadataan penduduk 
    3. Angka kesehatan ibu dan angka kesehatan bayi 
    4. Angka pertumbuhan penduduk dan angka pertumbuhan pendidikan 
    5. Angka kematian bayi dan angka harapan hidup 
  3. Setiap negara memiliki perhitungan pendapatan perkapita. Pendapatan  perkapita dapat menjadi parameter tingkat kesejahteraan suatu negara. pendapatan perkapita adalah ....
    1. Rasio pendapatan tiap penduduk dengan rata-rata pendapatan nasional 
    2. Pendapatan rata-rata tiap penduduk yang bekerja sebagai pengawas 
    3. Pendapatan rata-rata setiap penduduk dalam jangka satu tahun 
    4. Akumulasi pendapatan penduduk setiap daerah administrasi 
    5. Perbandingan pendapatan nasional/ negara dengan jumlah penduduk 
  4. Indeks Pembangunan Manusia (IPM) negara-negara di dunia mampu mencerminkan kualitas negaranya. Indikator yang digunakan dalam analisis tersebut adalah .... 
    1. Sumber daya alam, kesehatan dan pendapatan negara 
    2. Angka kelahiran, angka kematian, dan migrasi penduduk
    3. Pendapatan perkapita, pendidikan dan angka melek huruf 
    4. Usia harapan hidup, lama sekolah dan pendapatan perkapita
    5. Usia harapan hidup, jenis pekerjaan dan angka melek hidup
  5. Pencacahan penduduk yang ditujukkan kepada setiap penduduk yang pada waktu diadakan sensus berada di negara yang bersangkutan disebut ....
    1. De facto D. House holder
    2. De jure E. Survey
    3. Canvassen 
  6. Proses pencatatan peristiwa-peristiwa kependudukan yang berupa peristiwa penting seperti : kelahiran, kematian, perkawinan, perceraian, pengangkatan anak, dan perpindahan, proses tersebut dinamakan .... 
    1. Sensus penduduk 
    2. Registrasi penduduk 
    3. Survey penduduk 
    4. Pencacahan penduduk 
    5. Penghitung penduduk 
  7. Perhatikan ciri-ciri penduduk di bawah ini! 
  1. Jumlah penduduk usia muda lebih banyak daripada usia tua 
  2. Pertumbuhan penduduk sangat cepat
  3. Angka kelahiran lebih tinggi daripada angka kematian 
  4. Banyak terjadi di negara berkembang 

Berdasarkan ciri-ciri di atas maka gambar piramida yang tepat adalah ....

  1.    D. 
  1.    E. 
  1.   
  1. Luas wilayah desa Sukorejo-Jaya sekitar 700 km2 sebagian besar wilayah berupa lahan pertanian dengan luas 500 km2. Jumlah penduduk desa Sukorejo-Jaya 10.000 jiwa. Dan jumlah tersebut sebanyak 1.500 jiwa berprofesi sebagai petani. Kepadatan penduduk agraris desa Sukorejo-Jaya adalah .... 
    1. 2 jiwa/km2 D. 30 jiwa/km2
    2. 20 jiwa/km2 E. 200 jiwa/km2
    3. 3 jiwa/km2
  2. Pada tahun 2030 Indonesia akan memiliki sekitar 180 juta jiwa. 100 juta Penduduk produktif dan 80 juta jiwa penduduk usia tidak produktif. Keuntungan dari kondisi demografi tersebut adalah ....
    1. Tabungan masyarakat meningkat 
    2. Jumlah lapangan kerja meningkat 
    3. Pelayanan kesehatan meningkat 
    4. Angka beban tanggungan meningkat 
    5. Struktur angka kelahiran meningkat 
  3. Perhatikan pernyatan di bawah ini!
  1. Mengendalikan angka kelahiran 
  2. Menambah fasilitas kesehatan
  3. Memberikan bantuan dana kependudukan 
  4. Menambah fasilitas umum dan wisata 
  5. Meningkatkan masa pendidikan dan wajib belajar sembilan tahun menjadi wajib dua belas tahun 

Dari pernyataan di atas, upaya penanggulangan komposisi penduduk di Indonesia adalah ....

  1. 1, 2, 3 D. 1, 3, 5
  2. 2, 3, 4 E. 2, 4, 5
  3. 3, 4, 5
  1. Penerapan adat baru pada masyarakat pulau Timor yang berfungsi melindungi sumber daya air, proses adaptasi tersebut mendorong terbentuknya budaya lokal yang menambah keragaman budaya Indonesia, Budaya tersebut terjadi karena pengaruh ....
    1. Geomorlogi D. Sosiologi 
    2. Hidrologi E. Geografi 
    3. Iklim 
  2. Perhatikan pernyataan di bawah ini!
  1. Jawa 4. India
  2. Sunda 5. Belanda
  3. Tionghoa 6. Sasak 

Suku bangsa migran adalah ....

  1. 1, 2, 3 D. 4, 5, 6
  2. 2, 3, 4 E. 1, 5, 6
  3. 3, 4, 5
  1. Perhatikan faktor-faktor berikut! 
  1. Bentuk kepulauan wilayah Indonesia 
  2. Tutupan vegetasi berupa hutan yang luas 
  3. Banyak pedagang asing singgah di Indonesia 
  4. Sistem kepercayaan animisme dan dinamisme 
  5. Kondisi morfologi wilayah yang beragam 

Faktor pembentuk kebudayaan nasional berkaitan dengan kondisi fisik geografis ditunjukkan oleh angka ....

  1. 1, 2, 3 D. 2, 4, 5
  2. 1, 2, 5 E. 3,4, 5
  3. 2, 3, 4
  1. Perhatikan gambar peta persebaran budaya di Indonesia! 

Dari huruf X merupakan contoh suku bangsa ....

  1. Binbuni D. Batak 
  2. Banjar E. Sasak 
  3. Dayak 
  1. Beragamnya bahasa daerah di Indonesia tidak boleh diabaikan. Tindakan yang tepat untuk menjaga kelestarian bahasa daerah yaitu ....
    1. Menghindari belajar bahasa daerah lain
    2. Menggunakan bahasa daerah dalam kegiatan sehari-hari 
    3. Memahami bahasa daerah sendiri di daerah lain
    4. Mempelajari bahasa daerah saat di sekolah
    5. Membuat artikel bahasa daerah untuk surat kabar nasional
  2. Adanya kain songket, batik yang memiliki ciri khas dari motif, warna, dan pola, merupakan nilai-nilai yang terkandang pada budaya lokal disebut ....
    1. Kebudayaan
    2. Kearifan lokal 
    3. Benda bernilai ekonomi 
    4. Ekonomi kreatif 
    5. Budaya 
  3. Perhatikan pernyataan di bawah ini! 
  4. Candi Borobudur di Magelang
  5. Pantai Bunaken di Sulawesi Utara 
  6. Pertunjukkan reog ponogoro 
  7. Pantai parangtritis di Yogyakarta 
  8. Suku badui di Jawa Barat 

Dari pernyataan di atas contoh pariwisata berbasis kebudayaan adalah ....

  1. 1, 2, 3 D. 1, 3, 5
  2. 2, 4, 5 E. 1, 4, 5
  3. 3, 4, 5
  1. Beberapa tahun terakhir ini banyak budaya Indonesia saat ini hampir punah, cara menjaga kelestarian budaya Indonesia yaitu ....
    1. Mengikuti kejuaraan bulu tangkis internasional 
    2. Mengikuti olimpiade sains 
    3. Mengadakan pertandingan sepak bola 
    4. Menyaksikan pertunjukkan bakat 
    5. Menampilkan pertunjukkan kuda lumping 
  2. Kebudayaan Indonesia yang diakui dunia dan ditetapkan UNESCO sebagai daftar representatif budaya bukan benda adalah ....
    1. Angklung D. Tari kecak
    2. Tari saman E. Batik 
    3. Wayang kulit 
  3. Suatu kondisi atau keadaan ketika terjadi kesenjangan antara berbagai bagian dalam suatu kebudayaan, contohnya adanya internet yang belum dapat diterima oleh suatu lingkungan disebut ....
    1. Cultur lag D. Kekagetan budaya
    2. Luntur budaya E. Penyimpangan budaya 
    3. Cultur shock 
  4. Perbedaan akulturasi dan asimilasi adalah ....
    1. Proses sekolompok manusia dihubungkan dengan budaya adalah pembauran dua kebudayaan yang disertasi dengan menghilangkan ciri khas budaya asli dan membentuk budaya baru 
    2. Akulturasi proses sosial karena sekelompopk manusia dihubungkan dengan budaya asing tanpa menghilangkan budaya kelompok itu sendiri dan asimilasi pembauran dua kebudayaan yang disertai dengan hilangnya ciri khas budaya asli membentuk budaya baru
    3. Akulturasi adalah proses sosial karena sekelompok manusia dihubungkan budaya asing dan wilayah kebudayaan kelompok sendiri, asimilasi pembauran dua kebudayaan disertai dengan budayanya ciri khas budaya asli dan tidak membentuk budaya baru
    4. Akulturasi proses dua budaya yang berbeda, asimilasi proses dua budaya melalui perkawinan
    5. Asimilasi proses pembauran dua budaya melalui perkawinan, akulturasi proses dua budaya yang menghasilkan budaya baru 
  5. Bencana alam karena gejala endogen dipengaruhi aktivitas tektonisme dan vulkanisme yang menyebabkan ....
    1. Banjir D. Wabah 
    2. Angin puting beliung E. Tsunami 
    3. Kekeringan 
  6. Bencana yang disebabkan oleh benda-benda langit seperti meteor yang menghujam di permukaan bumi menyebabkan punahnya dinosaurus, menurut beberapa ahli ini disebut bencana ....
    1. Geologi D. Hidrometeorologi 
    2. Tektonisme E. Alam 
    3. Ekstraterestrial
  7. Selain bencana alam, Indonesia juga mengalami bencana non alam. Salah satu contoh bencana non alam akibat kondisi iklim wilayah Indonesia adalah ....
    1. Kecelakaan kayu 
    2. Wabah demam berdarah 
    3. Kebakaran hutan dan lahan
    4. Gagal penan akibat hama wereng 
    5. Pencemaran bahan kimia radioaktif 
  8. Bencana angin puting beliung disebabkan awan ....
    1. Sirrus D. Cumulonimbus 
    2. Alto E. Alto comulus 
    3. Nimb stratus 
  9. Perhatikan peta berikut! 

 Baca Juga: 35 Soal USP IPA Kelas 6, Contoh Soal Komplit dengan Kunci Jawaban

Bencana kabut asap akibat kebakaran hutan dan lahan sering terjadi di wilayah pada angka .... 

  1. 1 dan 2 D. 3 dan 4
  2. 1 dan 3 E. 4 dan 5
  3. 2 dan 3
  1. Potensi bencana di Pulau Jawa terjadi karena pertemuan lempeng ....
    1. Eurasia dan Indo-Australia 
    2. Indo-Australia dan Pasifik 
    3. Pasifik dan Eurasia 
    4. Indo-Australia dan Eurasia
    5. Pasifik dan atlantik
  2. Perhatikan pernyataan berikut! 
  3. Sumber air mengering 
  4. Pertemuan lempeng 
  5. Hewan ternak mati karena awan panas 
  6. Keluarnya lava dari gunung api 

Ciri-ciri sebelum erupsi gunung api yang harus diwaspadai oleh penduduk didaerah lereng adalah ....

  1. 1, 2 D. 2, 5
  2. 1, 3 E. 2, 4
  3. 1, 4
  1. Pada saat terjadi gempa dan anda berada dipusat perbelanjaan maka yang harus anda lakukan adalah ....
    1. Tekan semua tombol
    2. Berusaha mencapai daerah terbuka dan luas
    3. Jauhi benda-benda yang mudah tergelincir seperti rak, lemari, dan jendela kaca 
    4. Berpegangan pada tiang untuk menghindari jatuh
    5. Meminta tolong kepada satpam
  2. Apabila bantaran sungai dijadikan perumahan maka akan terjadi ....
    1. Kerusakan sungai D. Banjir 
    2. Longsor E. Kerusakan lingkungan 
    3. Sungai tercemar 
  3. Bencana alam berupa tanah longsor sering terjadi di Indonesia dan tindakan apa yang harus dilakukan setelah terjadi tanah longsor ....
    1. Menyelenggarakan forum kerjasama antar daerah dalam penanggulangan bencana 
    2. Melakukan evaluasi, konsultasi, dan penyuluhan 
    3. Mendirikan dapur umum, pos kesehatan, dan penyediaan air bersih 
    4. Mencegah terjangkitnya wabah penyakit 
    5. Membentuk pusat pengendalian 
  4. Tumbukan lempeng eurasia dan Indo-Australia menyebabkan gempa di wilayah ....
    1. Jawa, sumatera, Bali 
    2. Aceh, Sumatra Utara, Sumatera Barat 
    3. Sumatera Barat, Bengkulu, Lampung 
    4. Papua, Sulawesi, Maluku 
    5. Jawa, Bali, NTB, NTT 
  5. Lembaga pemerintahan non kementerian yang bertugas membantu presiden dalam mengkoordinasikan perencanaan dan pelaksanaan kegiatan penanggulangan bencana dan kedaruratan mulai sebelum, pada saat dan setelah terjadi bencana adalah ....
    1. BMKG D. BNNP
    2. PMI E. BAKORSURTANA 
    3. BNPB
  6. Warga yang berada di luar daerah bencana dapat berpartisipasi dalam upaya mitigasi bencana erupsi gunung api. Salah satu bentuk partisipasi warga yang tepat adalah ....
    1. Menggalang dana untuk dikirim ke daerah bencana 
    2. Menyebarkan kejadian bencana melalui media sosial 
    3. Menyiramkan air dipermukaan terdampak abu vulkanik 
    4. Membersihkan abu vulkanik di lingkungan tempat tinggal 
    5. Mengunjungi daerah bencana dan mendokumentasikan hujan  

Dalam penutup ini, dapat disimpulkan bahwa ujian PAT Geografi Kelas 11 Tahun 2023 memiliki peran penting dalam mengevaluasi pemahaman siswa terhadap materi pelajaran geografi. 

Dengan mempersiapkan diri sebaik mungkin dan belajar secara konsisten, diharapkan siswa dapat meraih hasil yang baik pada ujian tersebut.

Selain itu, PAT Geografi Kelas 11 Tahun 2023 juga memberikan kesempatan bagi siswa untuk mengaplikasikan konsep-konsep geografi dalam kehidupan sehari-hari. 

Baca Juga: 40 SOAL UAS PKN Kelas 6 Semester 2, Berikut Soal dan Jawabannya Komplit

Dengan pemahaman yang baik terhadap konsep-konsep tersebut, siswa diharapkan mampu menjadi individu yang peduli terhadap lingkungan dan dapat memberikan solusi terhadap permasalahan-permasalahan yang terkait dengan wilayah dan lokasi.

Oleh karena itu, sebagai siswa yang akan mengikuti ujian PAT Geografi Kelas 11 Tahun 2023, diharapkan untuk mempersiapkan diri dengan baik dan mengikuti proses belajar secara teratur dan konsisten agar dapat meraih hasil yang maksimal pada ujian tersebut.***

Editor: Siti Juniafi Maulidiyah

Sumber: dikdasmen.info

Tags

Terkini

Terpopuler