INFOTEMANGGUNG.COM - Sobat Pendidik kali ini kita akan membahas kunci jawaban post test Modul 1 Mengenal Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran, yang terbaru sekaligus kami lengkapi dengan dengan Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif.
Karena itu pasti ada latihan pemahaman dan cerita reflektif yang terdapat pada kunci jawaban post test Modul 1 Mengenal Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran ini.
Baca sampai habis kunci jawaban post test Modul 1 Mengenal Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran ini karena sampai akhir ada jawaban dari soal-soal platform Merdeka Mengajar.
Baca Juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Tindakan Berpikir Tentang Pemikiran Diri Merupakan Definisi Dari?
Pendekatan memakai deskripsi kriteria akan dibahas di modul 1 yaitu mengenal kriteria ketercapaian dari tujuan pembelajaran. Mari kita mulai.
Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Mengenal Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran,
Soal-soal Post Test:
Soal 1
Guru menetapkan tentang serangkaian deskripsi kriteria ketuntasan dan berhubungan dengan projek akhir, projek penutup tema, tugas serta apa saja yang akan dinilai. Maka pendekatan apakah yang dimaksud?
A) Pendekatan dalam pemakaian rubrik
B) Pendekatan dengan menggunakan deskripsi kriteria
C) Pendekatan dengan memakai skala
D) Pendekatan dengan menggunakan jurnal
Jawaban yang tepat ialah: B. Pendekatan menggunakan deskripsi kriteria
Soal 2
Manakah yang kurang tepat tentang fungsi kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran?
A) Buat membantu guru untuk memperbaiki proses pembelajaran
B) Buat merefleksikan pada proses pembelajaran
C) Buat menganalisis pada tingkat kompetensi para murid
D) Buat menentukan nilai minimal yang wajib dicapai para murid
Jawaban yang tepat ialah: D. Buat menentukan nilai minimal yang wajib dicapai para murid
Soal 3
Dalam setiap tahapan pendekatan rubrik yang memuat deskripsi berdasar pada
A) Model belajar dari murid
B) Indikator belajar pada murid
C) Performa belajar dari murid
D) Media belajar pada murid
Jawaban yang tepat ialah: B. Indikator belajar pada murid
Soal 4
Para murid dapat mengerti serta memaknai teks narasi yang telah dibacakan dari media audio. Pernyataan di bawah ini adalah indikator tujuan pembelajaran yang tepat ……….
A) Murid menulis cerita yang sedang dibaca guru
B) Murid menjelaskan kembali tentang cerita teks narasi secara runtut
C) Murid dapat menunjuk bagian narasi
D) Murid mendengarkan teks narasi yang dibaca guru
Jawaban yang tepat ialah: B. Murid menjelaskan kembali tentang cerita teks narasi secara runtut
Soal 5
Bukan tujuan utama dari hasil asesmen memakai interval nilai, yaitu
A) Untuk mengevaluasi proses pembelajaran
B) Agar memperoleh pemetaan kemampuan murid di kelas
C) Untuk bahan akreditasi sekolah
D) Untuk merancang proses pembelajaran selanjutnya
Jawaban yang tepat ialah: C. Untuk bahan akreditasi sekolah
Soal Latihan Pemahaman
Soal 1
Ada serangkaian kriteria indikator yang menunjukkan proses siswa untuk mencapai kompetensi terhadap tujuan pembelajaran dan dipahami dengan istilah
A) Kriteria pemahaman pembelajaran
B) Kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran
C) Kriteria diagnostik
D) Kriteria kelulusan
Jawaban yang tepat ialah: B. Kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran
Soal 2
Terdapat pendekatan yang dapat dipergunakan pendidik untuk menentukan kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran, kecuali
A) Pendekatan menggunakan skala, interval nilai
B) Pendekatan menggunakan deskripsi kriteria
C) Pendekatan menggunakan portofolio, instrumen jurnal
D) Pendekatan menggunakan rubrik
Jawaban yang tepat ialah: C. Pendekatan menggunakan portofolio, instrumen jurnal
Soal Cerita Reflektif
Bagaimanakah mengenai penentuan kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran yang Anda lakukan?
Jawaban: Untuk ketercapaian tujuan pembelajaran bagi saya adalah jika siswa-siswi sudah mengerti mengenai apa yang saya ajarkan.
Soal Latihan Pemahaman
Soal 1
Berikut ini yang paling tepat terkait dengan pendekatan rubrik adalah
A) Tentang kriteria capaian berdasarkan materi
B) Kriteria yang disusun terhadap setiap murid
C) Kriteria dideskripsikan berdasarkan jenjang pemahaman murid
D) Kriteria dikonversi menggunakan angka
Jawaban yang tepat ilah: C. Kriteria dideskripsikan berdasarkan jenjang pemahaman murid
Soal 2
Pada alur yang tepat dipergunakan bu Nilam untuk membuat deskripsi kriteria yaitu
A) Menentukan kerja operasional serta menetapkan pembelajaran
B) Memeriksa prasyarat kompetensi, menetapkan indikator tujuan pembelajaran, menyusun instrumen pengukuran sesuai dengan kompetensi dan bentuk asesmen
C) Menyusun kompetensi sesuai kata kerja operasional
D) Dengan menetapkan pembelajaran kompetensi
Jawaban yang tepat ialah: B. Memeriksa prasyarat kompetensi, menetapkan indikator tujuan pembelajaran, menyusun instrumen pengukuran sesuai dengan kompetensi dan bentuk asesmen
Soal 3
Terdapat hal-hal yang tidak ditetapkan pada saat membuat pendekatan interval nilai adalah
A) Interval nilai
B) Tindak lanjut
C) Kriteria penilaian
D) Capaian pembelajaran
Jawaban yang tepat ialah: D. Capaian pembelajaran
Soal Cerita Reflektif
Pendekatan apa saja yang sering dipergunakan pendidik?
Jawaban: Pendekatan deskripsi kriteria sebab pendidik dapat menentukan bahwa anak didik sudah mencapai kompetensi atau belum di dalam bentuk laporan.
Demikianlah kunci jawaban post test Modul 1 Mengenal Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran, yang terbaru sekaligus kami lengkapi dengan dengan Latihan Pemahaman dan Ceita Reflektif.
Mudah-mudahan bermanfaat untuk guru hebat Indonesia.***
Disclaimer:
Jawaban pertanyaan ini hanya untuk referensi belajar para guru.
Jawaban bersifat terbuka, guru diharapkan dapat mengeksplorasi lebih jauh.
Kebenaran yang ada pada jawaban ini tidaklah bersifat mutlak.