INFOTEMANGGUNG.COM – Hasil observasi guru terhadap murid yang berisi aneka indikator yang harus dikuasai murid dinamakan sebagai apa? Pertanyaan ini merupakan salah satu pertanyaan dalam Post Test Modul 2.
Guru dalam kesehariannya melakukan berbagai pengamatan terhadap para siswa yang dibimbingnya. Baik dari segi kemampuan akademik, atau juga dari segi mental dan kehidupan sosialnya di sekolah.
Ada banyak indikator yang perlu diamati dari keseharian siswa di sekolah. Para guru kemudian akan membuat catatannya sebagai informasi penting perkembangan siswa.
Baca Juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 2: Membaca Terbimbing Topik 14 Pembelajaran Terdiferensiasi PMM
Pertanyaan:
Hasil observasi guru terhadap murid yang berisi aneka indikator yang harus dikuasai murid dinamakan sebagai apa?
Jawaban:
Dalam melakukan teknik asesmen observasi, hasil pengamatan para guru terhadap para siswa yang dibimbingnya akan dicatatkan ke dalam lembar amatan.
Penjelasan:
Instrumen yang disebut lembar amatan ini berisi berbagai indikator yang sewajarnya dapat dipenuhi oleh para siswa. Baik dalam prestasi dan kemajuan di bidang akademik, kemampuan tambahan berupa bakat, minat, dan keterampilan yang dimiliki.
Baca Juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 2 Pendalaman Rapor Pendidikan Topik RP Sumber Data Perencanaan
Kemudian juga bisa berisi informasi tambahan mengenai kemampuan siswa dalam bersosialisasi, mengemban tanggung jawab, sikap dan sifat yang terlihat dalam keseharian, termasuk juga dalam hal menjalankan kewajiban agama yang dianutnya.
Keuntungan menggunakan lembar amatan ini adalah:
- Menyajikan informasi terkini tentang kondisi siswa tersebut.
- Mengetahui kemampuan, perkembangan, dan prestasi akademiknya.
- Melihat keterampilan, bakat, dan minat yang dimiliki siswa.
- Mengamati sikap dan sifat keseharian dalam hal tanggung jawab, kejujuran, sosialisasi, kerjasama, dan sikap dalam menjalankan kewajiban agama yang dianutnya.
Dari observasi yang dilakukan dan kemudian dicatatkan ke dalam lembar amatan, guru akan dapat membuat laporan perkembangan siswa yang nyata dan mendalam.
Khususnya dalam hal-hal yang mungkin perlu perbaikan, bimbingan, atau pengarahan. Baik oleh guru maupun orang tua. Semuanya ini akan dapat dilihat dalam lembar amatan.
Semua indikator yang disebutkan di atas sebenarnya adalah standar normal yang biasanya sudah disusun oleh kurikulum. Jadi guru hanya perlu melakukan observasi untuk melakukan penilaian terhadap kondisi siswa tersebut terhadap standar yang ditetapkan.
Hasil observasi guru terhadap murid yang berisi aneka indikator yang harus dikuasai murid ini bisa menjadi dasar untuk membantu siswa mencapai atau bahkan melebihi indikator pencapaian yang sudah ditetapkan.
Jika melebihi standar maka bisa lebih diarahkan untuk mencapai prestasi lebih tinggi. Namun jika ternyata kurang dari standar tersebut, maka siswa bisa diberikan bimbingan dan bantuan agar bisa mencapainya.***
Disclaimer:
1. INFOTEMANGGUNG.COM tidak mengijinkan artikel dicopy paste atau dilakukan sindikasi dengan alasan apapun.
2. Kunci jawaban ini dibuat untuk membantu orangtua dan siswa dalam belajar, namun bukan jawaban mutlak karena bisa dikembangkan sesuai dengan pemahaman siswa.