INFOTEMANGGUNG.COM - Ieu masalah téh geus jadi sabiwir hiji, kudu jadi perhatian saréréa, piraku urang rék cicing baé. Maksud babasan nu ditulis kandel maksudna nyaéta?
A. Kabéh geus pada nyarita
B. Kabéh geus boga biwir
C. Béjana geus nyebar kamamana
D. Biwirna kabéh ngan tinggal hiji
E. Geus jadi rusiah saréréa
Teks di atas adalah contoh soal UAS / PAS Bahasa Sunda Kelas 11. Artikel ini akan membahas jawaban beserta pembahasannya.
Tak jarang soal semacam di atas kerap digunakan para guru, untuk melihat sejauh mana pemahaman siswa terkait mata pelajaran Bahasa Sunda yang telah diajarkan di kelas.
Jika para siswa mampu menjawab soal tersebut, maka dapat dikatakan bahwa pembelajaran yang telah dilakukan sebelumnya cukup baik. Sebab hal itu menandakan siswa paham pada apa yang diajarkan oleh guru.
Selain itu, hal ini pun menandakan bahwa siswa benar mempelajari dengan sungguh pada pelajaran tersebut. Karena bisa saja siswa lupa, maka diperlukan aktivitas baca ulang atau mengulas mata pelajaran yang pernah dilakukan bersama guru sebelumnya.
Berkenaan dengan itu, lantas apa jawaban yang tepat untuk soal di atas?
Pada uraian di bawah ini akan dijelaskan secara rinci jawaban beserta pembahasan untuk soal di atas. Oleh karenanya, simak dengan teliti agar kamu bisa memahami secara menyeluruh.
Soal:
Ieu masalah téh geus jadi sabiwir hiji, kudu jadi perhatian saréréa, piraku urang rék cicing baé. Maksud babasan nu ditulis kandel maksudna nya éta .....
A. Kabéh geus pada nyarita
B. Kabéh geus boga biwir
C. Béjana geus nyebar kamamana
D. Biwirna kabéh ngan tinggal hiji
E. Geus jadi rusiah saréréa
Jawaban:
C. Béjana geus nyebar kamamana
Baca Juga:
Demikian jawaban untuk soal PAS Bahasa Sunda kelas 11 di atas.
Jika kebanyakan dari siswa tidak dapat menjawab soal yang diberikan oleh guru, maka hal ini perlu jadi perhatian khusus. Ada beberapa kemungkinan yang bisa menjadi penyebab di samping siswanya kurang belajar.
Pertama, mungkin siswa kurang fokus ketika pembelajaran berlangsung, sehingga materi yang diajarkan oleh guru tidak begitu ia pahami.
Kedua, mungkin metode pembelajaran yang dipakai guru tidak cocok dengan kebanyakan siswa, sehingga guru dianjurkan untuk mencari dan menggunakan metode belajar yang tepat agar siswa paham pada materi yang diajarkan.
Semoga bermanfaat dan semangat belajar!***
Disclaimer: Artikel ini hanya sebagai opsi untuk membantu belajar siswa SMA sederajat. Konten ini tidak menjamin kebenaran yang bersifat mutlak, karena tidak menutup kemungkinan ada eksplorasi jawaban lainnya.
INFOTEMANGGUNG.COM tidak mengizinkan artikel di-copy paste atau dilakukan sindikasi dengan alasan apapun.