INFOTEMANGGUNG.COM- Dalam artikel ini akan membahas kunci jawaban post test persiapan pembelajaran berdiferensiasi SD.
Kunci jawaban yang ada dalam artikel ini sifatnya hanya sebagai referensi bagi para peserta pelatihan mandiri merdeka mengajar yang sedang mengerjakan soal-soal post test.
Pelatihan mandiri merdeka mengajar bisa mengembangkan sendiri pemahamannya untuk mendapatkan jawaban yang terbaik.
Post test merupakan soal-soal yang perlu dikerjakan oleh peserta pelatihan mandiri merdeka mengajar. Sebelumnya para peserta diberikan materi terlebih dahulu.
Setiap modul terdapat materi yang berbeda-beda dan disampaikan dalam bentuk video agar peserta bisa memahami isi materi yang disampaikan dengan lebih mudah.
Dengan demikian nantinya saat mengerjakan soal-soal tanpa kunci jawaban post test persiapan pembelajaran berdiferensiasi SD pun peserta bisa mengerjakannya.
Dalam setiap modul ini peserta akan diberikan beragam soal, mulai dari latihan pemahaman, mengisi cerita reflektif serta soal post test.
Soal dan Kunci Jawaban
Untuk modul 2 ini peserta pelatihan mandiri merdeka mengajar perlu menjawab tiga soal saja. Soal-soal tersebut wajib dikerjakan akan peserta bisa berpindah ke modul berikutnya.
Tanpa perlu berlama-lama lagi, simak soal dan kunci jawaban post test persiapan pembelajaran berdiferensiasi SD berikut ini.
Simak langkah-langkah berikut ini:
1. Murid menentukan tujuan yang akan dicapai
2. Murid melakukan refleksi atas kemampuannya
3. Guru memberikan gambaran penilaian
4. Guru menginformasikan tujuan belajar yang akan dicapai bersama
Tahapan pembuatan tujuan belajar yang tepat adalah...
A. 1-2-3-4
B. 1-3-2-4
C. 4-3-2-1
D. 4-2-3-1
Jawaban: C
2. Bagaimana perubahan peran guru dalam sebuah kelas yang menerapkan pembelajaran berdiferensiasi?
A. Guru adalah sumber belajar utama dan murid mengikuti apa yang telah ditetapkan
B. Guru bukan sumber belajar utama sehingga murid bisa belajar dari siapa saja dan dimana saja
C. Guru menjadi mediator antar murid agar terjadi transfer pengetahuan di kelas
D. Guru menjadi motivator yang mengamati murid dari jauh selama proses belajar
Jawaban: B
3. Bagaimana perubahan peran guru dalam sebuah kelas yang menerapkan pembelajaran berdiferensiasi?
A. Guru adalah sumber belajar utama dan murid mengikuti apa yang telah ditetapkan
B. Guru bukan sumber belajar utama sehingga murid bisa belajar dari siapa saja dan dimana saja
C. Guru menjadi mediator antar murid agar terjadi transfer pengetahuan di kelas
D. Guru menjadi motivator yang mengamati murid dari jauh selama proses belajar
Jawaban: B
Penjelasan
Pembelajaran berdiferensiasi adalah kegiatan pembelajaran yang mana memiliki tujuan untuk mengakomodir kebutuhan murid.
Sebab setiap murid mempunyai cara belajar serta kebutuhan yang berbeda, oleh karena itu dalam kegiatan pembelajaran ini murid diberikan kebebasan untuk memilih sendiri materi yang ingin dipelajari, cara belajar hingga produk yang dihasilkan setelah pembelajaran berakhir.
Dengan demikian murid tidak hanya bergantung pada guru di kelas.
Kendati diberikan kebebasan namun guru tetap memiliki peran penting yaitu mengakomodasi kebutuhan siswa tersebut dan menyesuaikannya dengan kurikulum yang sedang berlaku.
Baca Juga: Kunci Jawaban Post Test Merancang Projek Penguatan Profil Pancasila SMP Paket B Modul 3
Dalam menerapkan pembelajaran berdiferensiasi berikut ini adalah beberapa tahap yang dilakukan oleh guru:
- Melakukan survei kepada murid untuk dikelompokkan sesuai dengan minat dan kebutuhannya.
- Membuat rancangan pembelajaran sesuai dengan hasil survei.
- Guru melakukan diferensiasi konten, proses dan produk belajar yang sesuai dengan kebutuhan siswa.
- Melakukan evaluasi dan refleksi kegiatan pembelajaran.
Itu tadi adalah soal dan kunci jawaban post test persiapan pembelajaran berdiferensiasi SD beserta penjelasannya.***
Disclaimer: INFOTEMANGGUNG.COM tidak mengijinkan artikel ini dicopy paste atau dilakukan sindikasi dengan alasan apapun.