Dimensi yang Membangun Kepedulian Murid Serta Kesadaran Bekerja Sama dengan Orang Lain adalah?

2 Desember 2022, 09:42 WIB
Dimensi yang Membangun Kepedulian Murid Serta Kesadaran Bekerja Sama dengan Orang Lain adalah … /pexels.com/Tima Miroschnichenko/

INFOTEMANGGUNG.COM – Dimensi yang membangun kepedulian murid serta kesadaran bekerja sama dengan orang lain adalah...merupakan salah satu pertanyaan dalam Post Test Modul 1.

Dalam profil pelajar Pancasila terdapat enam elemen yang terkandung di dalamnya, yaitu; berakhlak mulia, berkebhinekaan global, mandiri, bergotong royong, bernalar kritis, dan kreatif.

Pertanyaan:

Dimensi yang membangun kepedulian murid serta kesadaran bekerja sama dengan orang lain adalah...

Baca Juga: Hal Ini Termasuk Dalam Urgensi Profil Pelajar Pancasila yaitu, Jawaban Post Test Modul 1

Jawaban:

Dimensi gotong royong.

Penjelasan:

Dimensi gotong royong sebagai salah satu elemen dalam profil pelajar Pancasila menekankan pada jiwa dan kemampuan untuk bekerja sama dengan orang lain secara sukarela.

Tujuannya adalah membangun kebiasaan saling bekerja sama khususnya untuk keberhasilan sebuah kegiatan bersama.

Dimensi gotong royong terdiri dari tiga elemen yaitu:

1. Kolaborasi

Ini merupakan kemampuan untuk bekerja sama dengan orang lain bukan saja secara tenaga tapi juga perasaan. Dalam arti bekerja sama ini dilakukan dengan sukarela dan senang, bukan karena dipaksa.

Baca Juga: Proses Memunculkan Satu Kemungkinan Solusi pada Suatu Masalah Disebut Juga Sebagai? Post Test Modul 1

Dengan begitu murid akan menunjukkan sikap yang positif, termasuk saat menghadapi keragaman yang dilihatnya. Baik dari segi latar belakang atau fisik dari orang-orang yang bekerja sama dengannya.

Murid tidak akan mempersoalkan perbedaan tapi berusaha bersama agar tujuan yang diinginkan dapat tercapai. Ini juga berkaitan dengan komunikasi, murid jadi bisa berkomunikasi baik dengan orang lain.

Dengan begitu mereka bisa menyampaikan gagasan atau usulan, mendengarkan gagasan atau usulan orang lain, memberikan pertanyaan, juga memberikan umpan balik yang positif.

Murid juga akan memahami dan memiliki kesadaran untuk membutuhkan orang lain dalam hidupnya agar bisa mencapai tujuan yang diinginkan bersama.

2. Kepedulian

Pelajar Pancasila harus peka terhadap sekelilingnya, baik secara sosial maupun fisik. Juga tanggap terhadap situasi dan bisa proaktif jika memang dibutuhkan.

Baca Juga: Kunci Jawaban Projek dan Penguatan Profil Pancasila Modul 1 Topik 7 Merdeka Mengajar yang Terbaru!

Mereka harus memahami pandangan orang lain untuk menjalin hubungan baik dengan masyarakat yang memiliki keragaman dan tidak sama dengan dirinya. Kesadaran bahwa perbedaan adalah kesatuan merupakan bagian dari kebhinekaan global.

3. Berbagi

Elemen ini mempunyai makna bahwa pelajar Pancasila memiliki tindakan positif dalam memberi atau menerima hal penting dalam kehidupan. Namun selalu mengedepankan kepentingan bersama secara sehat.

Jadi dimensi yang membangun kepedulian murid serta kesadaran bekerja sama dengan orang lain adalah dimensi gotong royong. Yang di dalamnya memiliki elemen yang melatih dan membiasakan murid untuk bisa bekerja sama atau gotong royong dengan orang lain.

Dilakukan secara sukarela dan senang hati, tanpa paksaan. Tidak mempermasalahkan keragaman karena semuanya penting untuk mencapai tujuan bersama yang diinginkan.***

Disclaimer: INFOTEMANGGUNG.COM tidak mengijinkan artikel dicopy paste atau dilakukan sindikasi dengan alasan apapun.

Disclaimer: Artikel ini bisa digunakan untuk membantu siswa belajar namun tidak menjamin kebenaran mutlak. Karena tidak menutup kemungkinan orang tua atau siswa melakukan eksplorasi jawaban lainnya.

Editor: Rian Dwi Atmoko

Sumber: naikpangkat.com

Tags

Terkini

Terpopuler